小明看书时可以“一目十行”,而小华则“一目一行”。这反映了他们在哪种注意品质 上存在差异 ( )
发布时间:2021-10-19
A.注意广度
B.注意分配
C.注意稳定
D.注意转移
试卷相关题目
- 1学生课前预习,带着不懂的问题上课,以便更有针对性地注意听讲。这种注意方式 属于( )
A.有意注意
B.无意注意
C.无意后注意
D.有意后注意
开始考试点击查看答案 - 2王老师讲课时,迟到的钱冰突然推门而人,同学们不约而同地把目光投向了他,学生 的这种心理活动属于( )
A.无意识记
B.有意识记
C.无意注意
D.有意注意
开始考试点击查看答案 - 3课堂上,同学们的注意被突然飞进教室的一只小鸟所吸引。这种注意属于( )
A.无意注意
B.无意后注意
C.有意注意
D.有意后注意
开始考试点击查看答案 - 4小华喜欢背后对同学说三道四,某次觉得班 上同学看自己的眼神很奇怪,觉得是同学在背后偷 偷讲他坏话。这属于社会知觉偏差中的 ( )
A.投射效应
B.首因效应
C.晕轮效应
D.近因效应
开始考试点击查看答案 - 5“以小人之心,度君子之腹”体现了 ( )
A.首因效应
B.晕轮效应
C.投射效应
D.刻板效应
开始考试点击查看答案 - 6建华在听课过程中会不由自主地玩手机或做小动作。这种现象属于 ( )
A.注意集中
B.注意分散
C.注意分配
D.注意转移
开始考试点击查看答案 - 7经验丰富的李老师一边讲课,一边兼顾全班同学的活动,谁认真听讲、谁玩手机、谁 看课外书,她都一清二楚。这主要体现了李老师的 哪种心理品质 ( )
A.思维品质
B.注意品质
C.意志品质
D.个性品质
开始考试点击查看答案 - 8杨老师一边讲课,一边观察学生的反应。这体现了注意的哪种品质 ( )
A.注意分配
B.注意稳定性
C.注意广度
D.注意转移
开始考试点击查看答案 - 9下列教师课堂行为中,体现教师正确运用无意注意规律的是 ( )
A.对教学重点在语音、语调上予以强调
B.发现个别学生上课走神时,立即点名批评
C.讲课前公布学生成绩
D.用彩色粉笔把黑板边缘装饰得格外醒目
开始考试点击查看答案 - 10林菁擅长记忆物理定律、数学公式和化学方程式,这表明她的哪种记忆好( )
A.形象记忆
B.情绪记忆
C.逻辑记忆
D.动作记忆
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