— 件白衬衫在灯光昏暗的房间里和在阳光明媚的户外亮度不同，但是人们仍然将其知觉为白 衬衫。这种知觉特性是 （ ）

试卷相关题目

• 1在教室里，面对着你的一个窗户是方形的，可其他儿个窗户看起来不是方形的，可你仍感知它 们是方形的。这是 （ ）

  A.知觉的整体性

  B.知觉的选择性

  C.知觉的理解性

  D.知觉的恒常性

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• 2远处行驶的汽车看起来很小，但人们并不认为汽车变小了.这体现的知觉特征是 （ ）

  A.选择性

  B.整体性

  C.理解性

  D.恒常性

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• 3不同学生对同一漫画作文的审题立意各不相同，这种心理活动的差异休现了知觉的（ ）不同。

  A.整体性

  B.理解性

  C.恒常性

  D.选择性

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• 4“ 外行看热闹，内行看门道”体现了知觉的( )

  A.选择性

  B.整体性

  C.理解性

  D.恒常性

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• 5同一棵香樟树.植物学家把它看作一种双子叶植物.Ifl丨木匠则常称之为优秀木材，这是（ ）的表现。

  A.知觉整体性

  B.知觉理解性

  C.知觉选择性

  D.知觉恒常性

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• 6我们都知道法国人很浪漫，英国人很绅士。 这种现象被称为 （ ）

  A.刻板印象

  B.晕轮效应

  C.首因效应

  D.角色效应

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• 7“北方人比较豪爽、耿直；南方人比较精明、细腻”这种区分是 （ ）

  A.首因效应

  B.近因效应

  C.晕轮效应

  D.刻板效应

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• 8在具有追星倾向的青少年眼里•他们认为自己所喜欢的明星不仅颜值高、演技好，其他方面也都 非常优秀。追星的青少年的这种心理体现了（ ）

  A.首因效应

  B.近因效应

  C.刻板效应

  D.晕轮效应

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• 9“一好百好”“一坏百坏”这种社会认知效应称为 （ ）

  A.刻板效应

  B.近因效应

  C.晕轮效应

  D.首因效应

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• 10七年级（2)班的学生特别喜欢他们班王老师，都觉得她是一个好老师，因为王老师说话很好 听，不管她说什么大家都觉得是好的。这种现象 称为 （ ）

  A.投射效应

  B.晕轮效应

  C.皮格马利翁效应

  D.首因效应

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