片面追求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的相背离的。下列选项中不利于克服这种消极现象的是（）

试卷相关题目

• 1某校为了提高升学率，特意将优等生挑来，设立了培优班。该校的做法（）

  A.正确，便于分层教学

  B.正确，有利于因材施教

  C.不正确，忽视了其他大多数学生的发屑

  D.不正确，不能促进学生个性发展

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• 2关于素质教育的理解，不正确的是 （ ）

  A.素质教育是面向全体学生的教育

  B.素质教育是促进学生个性发展的教育

  C.素质教育的核心是促进学生全面发展

  D.素质教育与应试教育是根本对立的

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• 3在全县校长经验交流会上，某校校长介绍完教育改革的情况后，强调素质教育就是减负和增加课外活动。该校长的认识（ ）

  A.是对素质教育的片面理解

  B.体现素质教育与学科的结合

  C.符合提升学校实力的需要

  D.符合凝练学校办学特色的需要

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• 4下面属于素质教育特点的是（   ）

  A.把教育活动的评价环节作为教育目的

  B.把人的素质的某个方面作为全部

  C.把教育目的指向人的整体的、全面的素质

  D.片面追求升学率

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• 5在教学活动中，教师不能仅满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明素质教育强调在 教学中应该重视 （ ）

  A.传授学生知识

  B.发展学生能力

  C.培养学生个性

  D.形成学生品德

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• 6不符合素质教育理念的是（）

  A.注重评价的甄别和选拔功能

  B.提高教育者的素质教育素养

  C.帮助学生学会学习

  D.以评价促进学生发展

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• 7以下观点叙述错误的是（）

  A.考试与素质教育的关系是对立的

  B.应试教育片面强调教育的选拔功能

  C.素质教育把面向全体学生放在首位，强 普及意识

  D.应试教育只重视考试的课本内容和各种 学资料的死记硬背

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• 8（）是素质教育的重要思想观念和显著特征。

  A.培养学生高超的应试能力

  B.保持高效的学习效率

  C.造就多才多艺的学生

  D.以学生为主体，把学生放在学习的中地位

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• 9在教学过程中，素质教育强调的是（）而不是简单地获得结果。

  A.记忆知识

  B.“发现”知识

  C.积累知识

  D.搜集知识

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• 10数学课上，老师在讲解例题的解法，小明举手说，他想为大家演示例题的另一种解法，老师恰当的处理方式是（）

  A.不予理睬，继续课堂教学

  B.稍作停顿，批评学生影响课堂秩序

  C.请小明上讲台为大家演示

  D.跟小明说下课谈论

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