为推动《新时代文明实践活动”的开展，某社会工作服务机构拟与新星社区共建社区志愿 服务“时间银行”。该机构的社会工作者依据布雷德绍需求分类法进行社区需求分析时发现，对 于建立“时间银行”，该社区有感觉性需求、表达性需求和规范性需求，但没有比较性需求。上述 需求分析结果表明（）。

试卷相关题目

• 1某老旧社区人口结构较为复杂,环境卫生状况令居民不满。为了改善该社区的环境状况, 社会工作者与社区居委会一起组织社区居民成立“社区居民议事会”，促成“三社联动”，组织社 区居民讨论通过了《社区环境卫生改善实施方案》，并就具体事项做了分工，明确相关人员的职 责与任务。上述社会工作者推动社区居民参与的层次和形式是（）。

  A.协商

  B.告知

  C.咨询

  D.共同行动

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• 2某社区与社会工作服务机构携手创建《新时代文明实践志愿服务示范社区”，拟在社区培 育成立多个志愿服务队，开展志愿服务。下列工作中，属于志愿服务活动策划阶段的是（）。

  A.确定志愿者的配置数量

  B.评估机构自身的人力配置

  C.表彰奖励优秀志愿团队

  D.进行志愿服务项目预算管理

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• 3社会工作者小张为了鼓励居民参与社区活动,对居民参与态度和参与能力进行了调査， 提出下列观点，其中错误的是（）。

  A.居民参与社区活动需要时间和经费的保证

  B.居民参与社区活动需要具备参与知识和技巧

  C.居民参与社区活动主要受环境因素的影响

  D.居民愿意参加与自身利益相关的社区活动

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• 4某机构于春节前在A社区托儿所旁开办了日间托老所。3个月来在评估项目时,居民们 反映托老所收费太贵，还不如住在家时舒服，根据反映的意见，该项目在策划过程中存在的主要问题是（）。

  A.开办时间不合理

  B.服务内容不明确

  C.服务地点不合适

  D.服务与需求不匹配

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• 5—年前A社区成立了青年人环保小组，相邻的B社区成立了老年人合唱小组，社会工作 者计划运用资源共享方式开展社区工作。下列活动中最直接体现资源共享理念的是（）。

  A.动员环保小组成员开展捡拾白色垃圾活动

  B.联合环保小组，合唱小组共同发起“我为社区献力量”主题活动

  C.利用合唱小组的活动室，由环保小组外聘专家为居民讲解环保知识

  D.动员合唱小组为本社区居民进行表演

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• 6某社会工作服务机构践行乡村振兴战略，积极投入“美丽乡村建设行动”，在某村开展生 态环保项目。该机构在项目设计中,将培育“新乡贤”社区骨干、发展“绿色志愿者”队伍、倡导“保 护环境从我做起”等活动作为推进项目的手法,开展社区服务。该机构的做法属于社区资源链接 的（）方式。

  A.资源整合

  B.资源共享

  C.资源配置

  D.资源互补

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• 7社区青少年小琴半年前参加了所在街道的东方社区信息苑活动，这是由市委宣传部等多 部门联合推出的集电子政务、数字电影欣赏、数字图书阅览、远程医疗服务等功能于一体的综合 信息服务项目。青少年社会工作者与信息苑建立起了相互合作的网络关系，为像小琴一样的社 区青少年提供了包括就业培训、就业技能辅导等多方面的服务。这个案例体现了（）。

  A.社会工作行政在青少年社会工作中的运用

  B.社会工作研究在青少年社会工作中的运用

  C.社区层面社会工作方法的运用

  D.群体层面社会工作方法的运用

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• 8社会工作者小平为社区内的低龄老年人设计了 一个服务项目，运用艺术治疗方法为老年 人开展有益身心的治疗性服务，在活动的设计上，小平应选择（）。

  A.带有创意的表达性活动

  B.有较复杂工艺的活动

  C.有益于老人健康的简单活动

  D.带有竞争性的活动

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• 9 比“告知”上升了一个层次的是社区参与的哪一种形式？（）

  A.协商

  B.共同行动

  C.社区自治

  D.咨询

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• 10某乡村被列入当地改造计划,当地政府将该村改造计划讨论稿在村中公示，向村民及驻 村单位咨询意见，以便修订改造计划。这种做法属于居民社区参与形式中的（）。

  A.协商

  B.咨询

  C.共同行动

  D.社区自治

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