（多选题）学校社会工作者大潘了解到，一部分学生虽然有学习意愿,但对老师布置的学习任务， 要么马虎对付，要么拖拖拉拉，影响了学习效果。为提升这些学生的行动力，大潘计划开展一系 列有针对性的服务，适宜的做法有（）。

试卷相关题目

• 1 （多选题）下列关于学校社会工作的描述中，正确的是（）。

  A.学校社会工作服务的提供者应该具有专业资格

  B.学校社会工作服务应该集科学性、技术性及艺术性于一体

  C.学校社会工作服务应该整合政府及社会资源

  D.学校社会工作服务以处境不利学生为服务对象

  E.学校社会工作服务应该遵循相关的价值理念

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• 2（多选题）个案工作是发展最早、最基础的社会工作专业方法,为学生提供服务需要经常运用个案 工作方法。下列属于个案工作方法的是（）。

  A.师生联合会谈法

  B.“结对子”朋辈助力法

  C.社工信箱

  D.主题班会

  E.社工课堂

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• 3（多选题）小红是个缺乏自信心的孩子，对于自己的能力总是很怀疑,认为自己各方面都不如其他 同学，在学习中很努力，但是成绩还是处于中下游，针对小红的情况,社会工作者应该（）。

  A.对小红进行自信训练,锻炼其自尊自信

  B.提高小红对自己的认可度

  C.帮助小红掌握正确的学习方法

  D.引导其他同学帮助小红辅导功课

  E.帮助小红和父母建立良好的亲子互动关系

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• 4（多选题）陶非是一名高三的学生,因为临近髙考，使他感觉心理压力很大,对于父母关心的询问 会很烦躁，而每次学校测验的成绩也让他情绪很不稳定。对于陶非的这种情况，社会工作者叶林 对他进行情绪管理的辅导，可以使陶非（）。

  A.提高学习成绩

  B.能够辨别情绪

  C.懂得掌控情绪

  D.正确处理情绪

  E.增强心理承受能力

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• 5 （多选题）学校社会工作者在开展小组工作时，考查与预估阶段应遵循的原则是（）。

  A.按需开展

  B.自愿原则

  C.教师为本

  D.小组同质性与并质性的平衡

  E.强调学生个性需要

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