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 下列属于老年小组工作特点的是()。

发布时间:2021-10-16

A.在预估阶段要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况,特别是要注意老人的身 心状况,因为这常常是老人能否参与介入行动的晴雨表

B.在制订计划阶段要充分吸收老人参与,即使是身体孱弱的老人,也希望能尽量掌控自 己的事情

C.老人由于其身心健康状况,在小组中的表现可能比较被动,头脑中满是个人问题,这使 老人小组工作的节奏要比年轻人的小组慢许多。对小组带领者来说,能看到成员点滴的进步十 分重要,这样就不会为迟迟看不到显著成效而气馁

D.在评估阶段要重视老人的主观评价。评估阶段的测量工具和指标要包括主客观两个方 面,老人的主观评价很重要。结案后的追踪对于开展老年人个案工作也十分重要

试卷相关题目

  • 1下列不属于老年社会工作方法的是()。

    A.个案工作

    B.小组工作

    C.养老机构照顾

    D.社区建设

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  • 2()是指主动或者被动的让老人得不到所需要的帮助,导致老人的身体、情绪或心理 方面的健康衰退。

    A.虐待老人

    B.忽视老人

    C.疏于照顾老人

    D.恶意对待老人

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  • 3 在老年人受到恶意对待的类型中,以下属于身体虐待类型的是()。

    A.限制人身自由

    B.将老人当小孩子对待

    C.未满足老年人的饮食需要

    D.未满足老人身体保护的需要

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  • 4 个案工作、小组工作、社区工作和()等是开展老年人社会的主要方法。

    A.邻里关怀

    B.居家养老

    C.家庭照顾

    D.社区照顾

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  • 5()、身体不好和认知有问题的老人更可能受到虐待或疏于照顾。

    A.独居老人

    B.困难老人

    C.高龄老人

    D.伤残老人

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  • 6老年社会工作者在面对老年人时,要时刻警惕一种意识,即认为老年人是没有贡献和价 值的,是没有能力而只能接受别人帮助的人。这是老年社会工作应注意的事项的()。

    A.价值观问题

    B.移情

    C.反移情

    D.工作怠倦

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  • 7 我国老年工作的根本目标是促进“老有所养、()、老有所乐”。

    A.老有所医、老有所教、老有所学、老有所为

    B.老有所伴、老有所医、老有所学、老有所为

    C.老有所医、老有所教、老有所学、老有所保

    D.老有所长、老有所医、老有所学、老有所保

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  • 8为了提高老人照顾的质量,养老机构的社会工作者小吴准备写一份建议书,建议机构采 取一些措施》()是针对入住养老机构的老年人的特点提出的建议。

    A.多人住一间,集中公开管理,不能让老人有自己的秘密,便于控制

    B.尽量避免老人参与社区的活动,完全由机构安排,与亲属少接触

    C.工作人员与老人之间要建立一种监控与被监控的关系,随时监控老人的生活,保障安全

    D.多让老人自己安排日常生活,增强他们自主生活的感受,树立积极的自我形象

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  • 9杨大妈今年78岁了,由于上了年纪生活不能完全自理,一直由女儿照顾。两年前因老伴 儿突然去世,对杨大妈打击很大,自此以后人沉默了许多,也不愿与周围人交流,总对自己女儿 念叨:“人老了,没用了,不如死了算了,去见你爸爸”之类的话。其家人发现杨大妈的情况逐渐严 重后,就找到了社会工作者小冯,经过观察与评估,小冯认为杨大妈的情况具有抑郁症的特点, 并有轻微自杀倾向,必须及时介入进行帮助。此案例中,社会工作者的工作属于老年社会工作 中的()服务。

    A.精神健康

    B.心理健康

    C.处理认知与情绪问题

    D.维护社会支持网络

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  • 10为了提升社区老年人的获得感和幸福感,某养老服务机构运用“互联网+ ”技术打造了 “一站式”服务平台,为社区老年人提供“助浴”“助餐”“助医”“精神慰藉”等服务。社会工作者小 蔡运用这一平台,通过链接卫生服务中心、送餐服务机构和相关志愿服务组织,为社区高龄独居 老人李奶奶提供服务。小蔡在此服务过程中扮演的角色是()。

    A.个案管理者

    B.产品经理人

    C.专业辅导者

    D.平台打造者

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