传播儿童健康成长理念和知识是促进儿童健康成长的内容之一,而母嬰保健服务又是 传播儿童健康成长理念和知识的内容之一，那么以下选项中关于母婴保健服务中的儿童社会工 作理解错误的是（）。

试卷相关题目

• 1 下列选项中哪一项不是儿童社会工作的主要内容？（）

  A.促进儿童健康成长

  B.补充和改善家庭监护能力

  C.救助和保护受伤儿童

  D.直接提供疾病治疗

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• 2社会工作者在对小学三年级学生小军开展的个案辅导中发现，小军手臂及面部有多处 瘀青,并且步态不正常,此时，社会工作者首先应该（）。

  A.向公安机关或儿童权益保护机构报告

  B.立即通知小军的监护人到场

  C.辨别小军是否有受到虐待的危险

  D.继续按计划进行个案辅导

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• 3新蕾社会工作服务中心主要从事儿童服务。该中心的社会工作者近期在社区开展了“预 防儿童性侵害”和“0~3岁儿童的早期教养”等活动。在上述专业活动中，社会工作者可以担当很 多角色，其中特殊的角色是（）。

  A.支持者

  B.教育者

  C.服务者

  D.保护者

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• 4小明是小学四年级学生,一向品学兼优，近来，老师发现小明不仅学习成绩下降，而且变 得沉默寡言，身上还常常青一块，于是把小明的情况告诉了社会工作者。社会工作者了解_，小 明父亲去年失业,最近母亲又与父亲离了婚。父亲经常借酒消愁，醉酒就打骂小明。社会工作者 在与小明的面谈中发现，小明害怕回家后再遭父亲打骂，已向同学借了钱，査好了南下广州的列车时刻表，则社会工作者应该（）。

  A.辅导小明提高与父亲沟的技巧,降低被打的风险

  B.向小明的同学和邻居了解情况,对虐待事实进行确认

  C.与小明沟通，告诉他不要着急，以后会帮他处理这个问题

  D.缓解小明的焦虑,并联系儿童保护中心提供庇护

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• 5 由于儿童是自我保护能力弱的未成年人，在儿童社会工作中对服务对象应行使（） 的角色，是社会工作者时刻要把握的。

  A.指引者

  B.保护者

  C.协调者

  D.教育者

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• 6在儿童社会工作服务过程中，了解服务对象的生存及成长环境,了解他们不同的行为和 心理表现形式，从而制定不同的服务方案。这体现了儿童发展的（）特点。

  A.不均衡性

  B.个体差异性

  C.阶段性

  D.分化与互补性

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• 7（）指为根据家长需要提供的如何做好父母的指导和教育工作，一般可采用个别辅 导、家长自助小组和亲子互动团体等方式进行。其目标是帮助父母提高亲职能力,做个好家长。

  A.亲职辅导

  B.亲职教育

  C.母婴保健指导

  D.幼儿早教指导

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• 8 虽然社会在不断进步发展，但是儿童在成长过程中还是面临着很多的问题,以下（） 不是儿童面临的主要问题。

  A.儿童生存的问题

  B.儿童发展的问题

  C.儿童保护的问题

  D.儿童社会化的问题

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• 9家庭寄养服务是救助和保护儿童的内容之一，那么以下关于家庭寄养的描述正确的一 项是（）。

  A.家庭寄养情况下寄养儿童的监护权暂时性的发生变更

  B.儿童的户籍需要暂时迁到寄养家庭所在地

  C.家庭寄养,为所有家庭监护永久或者临时缺失的儿童提供了家庭环境

  D.家庭寄养的服务对象为经过规定的程序,出现了家庭监护永久或者临时缺失的儿童

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• 10家庭与社会应培养儿童有关社会关系和人际交往技巧、生活技能、适应能力和学习正确的价值观等多种能力，这属于儿童的（）。

  A.爱的需要

  B.生存的需要

  C.学习和游戏的需要

  D.社会化的需要

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