以家庭为中心方法的主要实务内容有多项，其中一项是要以家庭为单位，在社区开展家 庭监护评估，筛选风险家庭，在此，所要评估的内容不包括以下（）。

试卷相关题目

• 1补充和改善家庭监护状况是儿童社会工作的主要内容之一,那么除了要补充和改善家庭 监护状况外，还需要补充和改善（）。

  A.家庭总体精神及心理健康状况

  B.家庭健康状况

  C.家庭经济状况

  D.家庭规则

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• 2 以下几个选项中关于亲职辅导的描述正确的是（）。

  A.亲职辅导的目的是宣传和倡导

  B.亲职辅导的目的是解决亲职过程中出现的问题

  C.亲职辅导对象是全体社会成员，尤其是儿童的父母和家人

  D.亲职辅导就是要为所有儿童家长传播科学育儿的理念

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• 3收养服务是依据法律通过正常手续确立抚养关系的一种方式，下列不属于收养服务对象 的是（）。

  A.无人抚养的弃婴

  B.未婚妈妈无力或不愿抚养的子女

  C.因战乱、生病或意外事件所导致破碎家庭的儿童

  D.在家庭中被虐待的儿童

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• 4在迅速生长发育的过程中，儿童身体各系统的发育是不均衡的。从出生到年满18岁，儿 童会经历两个相对来说更加快速生长发育的阶段，一是出生后第一年，二是（）。

  A.婴儿阶段

  B.青春期

  C.学龄阶段

  D.幼儿阶段

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• 5某儿童服务中心计划为3岁以下的儿童及家长开展科学喂养知识讲座和亲子活动，为 3-6岁的儿童及家长开展辅导、娱乐等活动，为7-14岁的儿童及家长开展沟通交流活动以及青 春期身心健康教育。上述活动主要是依据（）特点而设计的。

  A.儿童性格

  B.儿童发展

  C.家长心理

  D.家长行为

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• 6某地区失依儿童、家境贫困儿童、受艾滋病影响儿童等特殊儿童较多。社会工作者在这一 地区收集这些特殊儿童的基本信息，了解他们生活中的风险，并对有需要的儿童提供及时有效 的救助。社会工作者在此工作中扮演的主要角色是（）。

  A.支持者

  B.保护者

  C.教育者

  D.中间人

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• 7小王是被父母遗弃的流浪儿童，在流浪儿童救助保护中心待了几天后，小王被安排接受 技能培训。小王认为这是救助保护中心不管他了，因此对学习没有兴趣，针对小王目前的情况， 社会工作者介入的重点是（）。

  A.联系技校老师为小王创造良好的学习环境

  B.引导小王要自立自强，将来好自力更生

  C.处理小王曾经被亲人遗弃的内心冲突

  D.动员周围的同龄伙伴来劝说小王

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