(多选题)接案时要注意()。
A.决定是否需要紧急介入
B.权衡是否有能力处理问题
C.回避原则
D.决定问题的优先次序
E.保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围
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- 1(多选题)小强因为与父母发生争吵,主动打电话寻求社会工作者小王的帮助。小王为了与小强 进行初次面谈,需要做的准备工作包括()。
A.向小强父母了解小强的情况
B.向小强解释机构的服务要求和范围
C.了解小强目前的身体和精神健康状况
D.了解小强是否有需要谨慎处理的特殊事项
E.了解小强以前是否接受过社会工作者的帮助
开始考试点击查看答案 - 2(多选题)接案是社会工作助人过程的第一步,主要工作和步骤包括(
A.了解服务对象求助的原因
B.选择帮助服务对象的方法
C.弄清服务对象求助的过程
D.初步评估服务对象的问题
E.与服务对象订立初步协议
开始考试点击查看答案 - 3(多选题)当一位因交通事故受伤致残的案主请求帮助时,社会工作者应该在接案后开展实际调查工作,全面了解事故发生时的哪些方面?()
A.伤残者的个人史
B.交通部门的处理意见
C.有关单位的态度及处理倾向
D.事故经过及当事人的认识
E.旁人的看法及意见
开始考试点击查看答案 - 4(多选题) 社会工作者采用的个案工作的特点包括()。
A.社会工作者间接助人
B.服务对象是有需要的个人以及家庭
C.社会工作者采用的是间接的工作方式
D.帮助服务对象适应外部环境
E.工作目标是帮助服务对象解决现实问题
开始考试点击查看答案 - 5(多选题)社会工作者老李要与案主小王解除专业关系,这时老李应该特别注意小王的反应,如 果发现小王出现了()的负面情绪反应,就应该做出恰当的处理。
A.不准时参加与社会工作者的工作会谈,会谈时心不在焉等
B.对社会工作者过分依靠
C.批评、攻击和挑战其他人
D.无精打采、失落而无助
E.对社会工作者的帮助充满感激
开始考试点击查看答案 - 6 (多选题)在社会工作预估阶段,要对服务对象的问题与需要做出解释,就是将所获得的() 加以整理和组织,形成概念性的认识去解释问题。
A.社会工作者的资料
B.有关服务对象系统的直觉
C.服务对象对需要与问题的认识
D.有关服务对象系统的资料
E.社会工作者对需要与问题的认识
开始考试点击查看答案 - 7 (多选题)社会工作者采取综合介入的策略时应注意()。
A.增强个人的生活适应能力
B.增加社会和物理环境对个人需要的回应
C.积极进行环境的改变和政策的倡导与实施
D.重点放在改变家庭或小群体内的人际交往
E.通过介入服务对象以外的其他系统间接参与帮助
开始考试点击查看答案 - 8(多选题)小张今年大学毕业后到某社会工作服务机构就职,由于没有相关工作经验,对社会工 作者的各项工作程序不熟悉。如果由你来指导她对某位服务对象进行评估,则应该告诉她在评 估中应注意()等事项。
A.要切合实际需要
B.注重社会工作者的自我评估与反思
C.坚持公平、公正、公开的原则
D.评估方法要与社会工作的价值相吻合,并注意保密
E.调动服务对象的积极性,让他们积极参与评估过程
开始考试点击查看答案 - 9(多选题)社会工作者在与服务对象商定了服务目标之后,就需要拟定行动计划,该行动计划内容应包括()。
A.确定目标的先后顺序
B.讨论目标的可行性
C.把目标转化为可测量的指标
D.选择介入的系统
E.选择介入的行动
开始考试点击查看答案 - 10(多选题)张女士的儿子小希有轻度智障,到了入学年龄但没有学校愿意接收。张女士向社会工 作者小杨求助。小杨向张女士了解情况后,找专家请教有关智障的知识。在确认小希可以适应普 通学校生活后,小杨又将小希转介给心理专家做进一步测试,对小希的学习能力做更全面的评估。上述小杨收集服务对象资料的方法有()。
A.咨询
B.询问
C.心理评估
D.观察
E.利用己有资料
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