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- 12016年10月19日凌晨,神舟十一号飞船与天宫二号空间实验室自动交会对接成功。从电视转 播画而上来看,天宫二号的对接部缓缓滑向神舟十一号并最终停止,意味着二者已经形成组合 体共同飞行。整个对接过程看似缓慢、平静,而实际上这两个8吨多的“大家伙”是在距离地 面393千米的圆形轨道上以每秒7. 9千米左右的速度在飞行。以上材料说明
A.运动应当在它的对立面即静止中找到自己的尺度
B.机械运动是物质的唯一运动形式
C.静止是物质的存在方式
D.绝对静止只能是暂时的
开始考试点击查看答案 - 2法凼生命衍学家柏格森十分强调运动变化,以至他的哲学被称为“变的哲学”。在柏格森看来, “ ‘jf物和状态不过站我们的心兑所采取的-种观点,事物是不存在的,存在的只有动作。”这句 话的错误在于否认了
A.丨丨t界万物是永恒发展的
B.运动形式具有多样性
C.运动是事物的存在方式和唯一属性
D.物质是运动的承担者
开始考试点击查看答案 - 3安慰剂是指没有药物治疗作用的片、丸、针剂等,本身没有任何治疗作用,但因患者对医生信 任、患者进行自我喑示以及对某种药物疗效的期望等,安慰剂可能起到缓解症状的作用。安慰 剂效应说明
A.物质世界存在着人们无法认知的领域与现象
B.精神的力量可以代替物质的力量
C.意识具有调控人的行为和生理活动的作用
D.人的本质是变化发展的
开始考试点击查看答案 - 4在长期的生产活动中,我国北方农民总结出“白露早,寒露迟,秋分种麦正当时”的农谚。但 随着全球气候变暖,北半球气候带北移,如今我国北方冬小麦的播种时间已经变成了 “寒露种 麦正当时”。这说明
A.自然规律的变化取决于人的观察结果
B.一切事物都处在永恒的运动、变化和发展之中
C.主观能动性和客观规律性相互影响、相互决定
D.认识是一个仁者见仁智者见智的永无定论的过程
开始考试点击查看答案 - 5“少年安得长少年,海波尚变为桑田。”唐代诗人李贺的这一诗句体现了
A.运动具有一维性
B.运动是静止的衡量尺度
C.运动是物质的根本属性和存在方式
D.运动是物质的唯一特性
开始考试点击查看答案 - 6在人类文明进步和科学技术发展的历史长河中,人类活动所带来的社会需求与时间测量的精度 是密不可分的。人们最早选定的时间标准是以地球对太阳公转与自转为基础的,它规定一个平 太阳曰的86400分之一为1秒,即天文秒。后来发现,地球自转速率并不均匀,它的精确程度约 3年差1秒。经过长期观测修改后产生了运行更均勻的历书时,其精确度是30年差1秒。随着科 技的发展,原子钟的发明使得精准计时更进一步。1967年第13届国际计址大会通过新的原子秒 的定义:“秒是以铯-133原子甚态的两个超精细能级间跃迁辐射的919263丨770个周期的持续时 间。”以上事例说明
A.时间是一切运动的观念载体
B.时间离不开物质运动C-时间的客观实在性是相对的 D.运动的时间特性依赖于人的时间知觉
开始考试点击查看答案 - 7古人从日光中意识到,“辉光所烛,万里同暑”。然而同是时间,有人感觉它如年轮,一圈圈积 累成参天大树,也有人感觉它如流沙,飞流不止无可奈何。时间观不同,意义感就大不相同。同 样的时间却可能有着不同的时间观,这是因为
A.时间的客观性是相对的
B.时间是意识和观念的产物
C.人无法认识时间的无限性
D.人对时间的认识具有能动性
开始考试点击查看答案 - 8辩证唯物主义认为,时间和空间是
A.“绝对观念”的外在表现形式
B.人类感性直观的先天形式
C.“一切事物的贮藏所”
D.物质运动的存在形式
开始考试点击查看答案 - 9确保中国人的饭碗要牢牢端在自己手中,这是“杂交水稻之父”袁隆平认为自己应该为国家担 负的责任。20世纪60年代,袁隆平从一些学报上获悉,杂交高粱、杂交玉米、无籽西瓜等都已 广泛应用于国内外生产中。于是,袁隆平试图跳出传统思维,开始进行水稻有性杂交试验。经过 10年的艰苦探索和研究,1974年,以袁隆平为首的专家育成三系杂交水稻,随后又相继育成两 系杂交水稻、超级杂交水稻。这些成果在世界上被称为中国的“第五大发明”,并且有着“东方 魔稻”的美誉。以上材料说明
A.自然规律要依靠人的活动才能存在和发挥作用
B.不断否定现有理论是一切科学研究成功的前提
C.科学文化实践是最基本的实践活动
D.人能够通过自觉活动去认识规律,并按照客观规律去改造世界
开始考试点击查看答案 - 10在新冠肺炎疫情全球大暴发的背景下,美国前总统特朗普曾多次在新闻发布会上发表令科学家 挠头的“外行话”,例如特朗普认为疫苗可以马上生产出来,并且在没有足够科学依据的情况下 i'J目推荐抗疟疾药物氣喹和羟氣喹,其言论还催生了美围传染病学专家福奇博士在岛宫疫情通 报会上的“捂脸”表情包。多位世界级权威医学专家指出,不4重科学是那些防控不力的国家 的根本问题我们在面对疫怙的时候应该秉持科学的态度,因为
A.尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提_
B.人在客观规律面前是无能为力的
C.客观规律只能以一种方式实现出来
D.科学研究是人类其他一切活动的符要前捉
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