试卷相关题目
- 1属于避开环境危害行为的是
A.饭前便后洗手
B.不接触疫水
C.抽烟
D.驾车使用安全带
E.预防接种
开始考试点击查看答案 - 2属于日常健康行为的是
A.饭前便后洗手
B.不接触疫水
C.抽烟
D.驾车使用安全带
E.预防接种
开始考试点击查看答案 - 3行为的强化因素有
A.自我效能
B.体育锻炼设施
C.家人的鼓励
D.模仿
E.爱生闷气
开始考试点击查看答案 - 4行为的促成因素有
A.自我效能
B.体育锻炼设施
C.家人的鼓励
D.模仿
E.爱生闷气
开始考试点击查看答案 - 5行为的倾向因素有
A.自我效能
B.体育锻炼设施
C.家人的鼓励
D.模仿
E.爱生闷气
开始考试点击查看答案 - 6属于合理利用卫生服务行为的是
A.饭前便后洗手
B.不接触疫水
C.抽烟
D.驾车使用安全带
E.预防接种
开始考试点击查看答案 - 7属于个体水平的理论为
A.健康信念模式
B.社会认知理论
C.组织发展理论
D.组织间关系理论
E.创新扩散理论
开始考试点击查看答案 - 8属于人际间关系水平的理论为
A.健康信念模式
B.社会认知理论
C.组织发展理论
D.组织间关系理论
E.创新扩散理论
开始考试点击查看答案 - 9属于社区及群体水平的理论为
A.健康信念模式
B.社会认知理论
C.组织发展理论
D.组织间关系理论
E.创新扩散理论
开始考试点击查看答案 - 10案例:为鼓励社区人群合理膳食,采取了一系列措施,包括对公众合理膳食的教育,在超市里增加新鲜健康食品,对于购买足量新鲜水果的顾客发放优惠券等。对于公众的健康教育主要针对下列哪一因素
A.倾向因素
B.强化因素
C.政策因素
D.促成因素
E.支持因素
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