在建立行为改变的目标时，下列不符合SMART原则的是

试卷相关题目

• 1下列不是健康咨询的原则的是

  A.建立友好关系

  B.鉴定需求

  C.同情

  D.调动参与

  E.保守秘密

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• 2“5A模式”是由医务人员在临床场所为病人提供健康咨询的五个基本的步骤，依次包括

  A.劝告；评估；达成共识；协助；安排随访

  B.劝告；询问；达成共识；协助；安排随访

  C.劝告；询问；协助；达成共识；安排随访

  D.评估；劝告；达成共识；协助；安排随访

  E.劝告；协助；询问；达成共识；安排随访

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• 3对目标人群进行有组织、有目的、有系统的一系列教育活动，以改变不良行为，这种方法属于

  A.卫生宣传

  B.健康教育

  C.临床预防服务

  D.健康促进

  E.社区启蒙

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• 4为鼓励人群合理膳食，在超市里增加新鲜健康食品这一行为属于

  A.倾向因素

  B.强化因素

  C.政策因素

  D.促成因素

  E.教育因素

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• 5下列危险因素不可预防的是

  A.高血压

  B.糖尿病

  C.吸烟

  D.高血压家族史

  E.缺乏体育锻炼

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• 6根据行为改变阶段模式，在无打算阶段应该主要采取的干预措施是

  A.促使他们进行思考，认识到危险行为的危害、权衡改变行为的利弊

  B.促使他们针对危险行为对于自身、他人和环境的影响作出评判

  C.改变环境来消除或减少诱惑

  D.促使参与者作为改变行为的承诺

  E.提供足够的社会支持

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• 7张某，连续吸烟20年，家人劝其戒烟。他说，情愿不吃饭也不愿意戒烟。请问若用行为改变阶段模式来评价其所处的行为变化阶段是

  A.无打算阶段

  B.打算阶段

  C.准备阶段

  D.行动阶段

  E.维持阶段

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• 8某吸烟者，从上个月开始戒烟。按行为改变的阶段模式，该人目前处于

  A.无打算阶段

  B.打算阶段

  C.准备阶段

  D.行动阶段

  E.维持阶段

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• 9张阿姨看见李先生坚持锻炼一个月后血压明显降低，她也开始进行锻炼，她的这种行为属于

  A.观察学习

  B.自我控制

  C.自我监测

  D.角色示范

  E.以上都不是

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• 10张女士希望每天花1个小时进行学习，于是她开始改变学习行为，一个星期以来，她发现自己每天只学习了半个小时，距离每天一个小时的学习还有差距。她这样的做法属于

  A.自我强化

  B.自我鼓励

  C.自我批评

  D.自我监测

  E.以上都不是

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