试卷相关题目
- 1教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的( )
A.交往能力.
B.研究能力
C.管理能力
D.学习能力
开始考试点击查看答案 - 2从教师应该掌握的知识类型的角度来看,生物学家未必是优秀的生物教师,是因为他可能缺少( )
A.生物学的专业知识
B.教育学和心理学知识
C.广博的科学文化知识
D.思想政治知识
开始考试点击查看答案 - 3教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应具备 ( )
A.系统的马列主义理论知识
B.精深的专业知识
C.广博的文化基础知识
D.必备的教育科学知识
开始考试点击查看答案 - 4郑老师在指导新教师时说,了解中学生身心发展规律、学习心理等,对做好教育教学工作极为重要。郑老师的体会表明,教师不可忽视 ( )
A.政治理论知识
B.文化基础知识
C.学科专业知识
D.教育科学知识
开始考试点击查看答案 - 5“为了使学生获得一点知识的亮光,教师应吸进整个光的海洋。”这句话是指教师应该具备( )
A.广博的文化知识
B.崇高的专业理想
C.精湛的专业技能
D.勤勉的专业态度
开始考试点击查看答案 - 6具有一定的自我反思能力属于教师的()
A.学科专业素养
B.职业素养
C.能力素养
D.人格素养
开始考试点击查看答案 - 7“茶壶煮饺子,有货倒不出”形象地说明一名合格教师需具备特定的 ( )
A.师德素养
B.能力素质
C.心理素质
D.健康人格
开始考试点击查看答案 - 8学生李某在课堂上说话,扰乱课堂秩序,教师让其下课后到办公室,李某来到办公室后,教师先给他一颗糖,说:“这颗糖奖励你能遵守我们的约定,按时到来。”李某听后羞愧万分,主动向教师道歉并保证不再扰乱课堂秩序,这位教师表现出出色的()
A.教学技能
B.知识结构
C.教育机智
D.教研能力
开始考试点击查看答案 - 9王老师在课堂上叫小光回答问题,小光答不上来。王老师正确的处理方式为 ( )
A.这么简单的问题都答不上来,太笨了
B.坐下吧,有谁帮他回答
C.别急,慢慢回忆一下,刚才是怎么讲的
D.这是刚讲过的问题,是不是开小差了
开始考试点击查看答案 - 10夏天午后的课堂上,有学生昏昏欲睡。下列处理方式中最恰当的一项是 ( )
A.马上提醒,让学生站起来
B.不予理眯,继续课堂教学
C.稍作停顿,批评训斥学生
D.随机说了句诗:“春风吹得书生醉,莫把课堂当睡堂。”
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