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“我们知晓的比我们能说出的多”说的是( )。

发布时间:2021-09-17

A.陈述性知识

B.条件性知识

C.显性知识

D.隐性知识

试卷相关题目

  • 1按照知识的特征,可以把知识分为不同种类,其中的一类是关于“怎么办”的知识,它主要用于处理与个人认知活动和个体调控自己认知活动相关的问题。这种类型的知识被称为( )。

    A.陈述性知识

    B.程序性知识

    C.策略性知识

    D.结构性知识

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  • 2信息加工心理学将知识分为( )。

    A.陈述性知识与策略性知识

    B.陈述性知识与程序性知识

    C.程序性知识与策略性知识

    D.陈述性知识与誠默性知识

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  • 3在历史课上,同学们学习了鸦片战争的起源、发展、结果等知识。按照知识的分类,这属于()①陈述性知识 ②程序性知识③直接经验 ④间接经验

    A.①②

    B.①③

    C.②③

    D.②④

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  • 4下列表述属于程序性知识的要求的是( )。

    A.请把东三省煤矿的名称填在地图的相应位置上

    B.请根据四则运算的规则计算出以下题目

    C.请背诵这篇散文

    D.找出句式中的语法错误,并改正过来

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  • 5下列不属于程序性知识的是( )。

    A.知道辛亥革命爆发的原因是什么

    B.知道如何游泳

    C.知道如何驾驶汽车

    D.知道怎样组装一台计算机

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  • 6根据知识的不同表述形式,可以将知识分为陈述性知识和程序性知识。其中,陈述性知识的最小表征方式是( )。

    A.概念

    B.命题

    C.判断

    D.推理

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  • 7程序性知i只学习在头脑中的表征方式为( )。

    A.图式

    B.认知结构

    C.产生式系统

    D.命题网络

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  • 8( )是一种最简单的学习,是各种复杂学习的基础。

    A.符号学习

    B.概念学习

    C.命题学习

    D.词汇学习

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  • 9历史课中对历史事件、历史人物的学习,地理课中对地形地貌和地理位置的学习是( )。

    A.符号学习

    B.命题学习

    C.概念学习

    D.上位学习

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  • 10儿童可以用“鸡”来代表他所看到的各种各样的鸡。这种学习属于( )。

    A.概念学习

    B.命题学习

    C.上位学习

    D.符号学习

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