有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,正确的叙述是
A.改变培养液的pH值不影响K值(环境容纳量)大小
B.培养液中酵母菌种群的数量不随时间的变化而变化
C.取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数
D.营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素
试卷相关题目
- 1如图所示,曲线a、b分别表示某种群在理想状态和自然环境中的数量变化曲线。下列说法错误的是
A.a表示“J”型的线
B.b表示“S”型曲线
C.K值为环境容纳量
D.K值时,种群增长率最大
开始考试点击查看答案 - 2下图为鱼塘中鱼的数量增长曲线,为了使鱼塘的总产量达到最大值,应做到适时捕捞。下列做法中正确的是
A.超过t4,使剩余量保持在k
B.超过t3,使剩余量保持在3k/4
C.超过t2,使剩余量保持在k/2
D.超过t1,使剩余量保持在k/4
开始考试点击查看答案 - 3下图显示了蝌蚪的生长速率随种群密度增加的变化情况(同样的空间,蝌蚪个数由5增加到160),此图可以说明
A.食物短缺降低了蝌蚪存活率
B.每只蝌蚪变态所需的时间与种群密度成负相关
C.一定范围内,蝌蚪生长速率与种群密度成正相关
D.高种群密度下,能够变态为青蛙的可能性减小
开始考试点击查看答案 - 4下图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,有关叙述正确的是
A.若乙种群为害虫,则在t4时防治效果最佳
B.t3~t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同
C.t1~t2时间内甲种群出生率大于死亡率
D.t4时,甲的种群密度最小,乙的种群密度最大
开始考试点击查看答案 - 5下图表示某种兔迁入新的环境后种群增长速率随时间的变化曲线。第3年时用标志重捕法调查该兔种群的密度,第一次捕获50只全部标志后释放,一个月后进行第二次捕捉,共捕获未标志的60只,标志的20只。估算该兔种群在这一环境中的K值是
A.150只
B.200只
C.300只
D.400只
开始考试点击查看答案 - 6某种群死亡率如下图中Ⅱ,出生率如图中Ⅰ,则在哪一时期此种群的个体总数达到其生活环境负荷量的顶点
A.a
B.b
C.c
D.d
开始考试点击查看答案 - 7在营养和生存空间等没有限制的理想条件下,某细菌每20min就分裂繁殖一代。现将该细菌种群(m个个体)接种到培养基上(资源、空间无限),Th后,该种群的个体总数是
A.m·2T
B.m·220
C.2T/20
D.m·23T
开始考试点击查看答案 - 8下图表示铜污染对形态、结构和生理特征相似的甲、乙两种水蚤的影响。a,b分别表示先将两种水蚤在不同铜浓度培养液中培养,再在无铜适宜培养液中培养而获得的数量变化曲线。下列结论不科学的是
A.在铜污染程度加大的情况下,乙的优势更明显
B.环境改变可改变生物之间原有的生态优势关系
C.环境改变可改变两种生物之间原有的种间关系
D.在有污染的情况下,乙优势明显;在无污染的情况下,甲优势明显
开始考试点击查看答案 - 9能正确反映理想条件下种群增长的曲线是[ ]
A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案 - 102008年9月,有北美“吸血鬼”之称的悬铃木方翅网蝽惊现成都,它用针状的嘴专刺吸梧桐叶里的汁液,导致成都70%梧桐树叶片枯黄脱落,树木提前进入“冬季”。下列说法正确的是①悬铃木方翅网蝽与法国梧桐之间的关系属于寄生②外来物种的入侵是破坏我国生物多样性的主要原因③悬铃木方翅网蝽刺吸梧桐叶汁液,可以导致叶片光合作用减弱,影响生长④生物多样性包括三个层次:基因多样性、遗传多样性、物种多样性⑤悬铃木方翅网蝽的个体发育属于变态发育⑥由于受自身密度影响,悬铃木方翅网蝽种群最终呈“S”型曲线增长[ ]
A.①③⑤⑥
B.②③④⑤
C.③④⑤⑥
D.①②③⑤
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