丹麦科学家帕尔在1914-1918年间进行植物生长实验时,曾在黑暗条件下,将切下的燕麦胚芽鞘尖端移到切口的一侧,胚芽鞘会向另一侧弯曲生长,这个实验主要证明
A.尖端能产生某种“影响物”
B.合成“影响物”不需要光
C.使背光一侧“影响物”分布多
D.“影响物”能促进胚芽鞘生长
试卷相关题目
- 1如下图所示,a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验,d为一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照,下列对实验结果的描述,正确的是
A.a、b向光弯曲生长,c背光弯曲生长
B.a直立生长,b、c向光弯曲生长
C.d图中如果固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植株向左弯曲生长
D.图中如果将纸盒和植株一起旋转,则弯向盒开口方向生长
开始考试点击查看答案 - 2玉米种子在黑暗中萌发,测定胚芽鞘与幼根中各部分生长素含量如图A所示。切除玉米胚芽鞘的顶端,然后在其左侧放置含有不同浓度生长素的琼脂块,保持在黑暗中12h。胚芽鞘可能向右弯曲,弯曲角度如图B所示。下列有关说法正确的是
A.图A和图C的结果都说明生长素的作用具有两重性
B.调节根尖伸长区细胞伸长的生长素来源于胚芽鞘尖端
C.图B所示的实验在黑暗条件下进行是为了排除光照对实验结果的影响
D.上述实验说明种子萌发受到生长素、细胞分裂素、赤霉素等共同作用
开始考试点击查看答案 - 3如图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射,下列叙述不正确的是
A.生长素由④向③移动
B.生长素由②向①移动
C.生长素由①向③移动
D.③处生长比④处快
开始考试点击查看答案 - 4如下图为用燕麦胚芽鞘进行的向光性实验,下列叙述中不正确的是
A.不生长也不弯曲的是③④
B.生长且向光弯曲的是②⑤
C.生长但不弯曲的是①④
D.生长且向左弯曲的是①⑤
开始考试点击查看答案 - 5把栽有小麦幼苗的小花盆放在如图所示的装置中,装置按图示方向做匀速圆周运动,则一段时间后,整个小麦幼苗的形状在图示的位置为
A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案 - 6燕麦胚芽鞘经如图所示处理,一段时间后,取其甲、乙两块琼脂,置于已切去尖端的胚芽鞘
A.B上,A以单侧光照处理如图Ⅱ所示,则弯曲程度A.A=B
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案 - 7下列各组实验中,燕麦能生长并向光弯曲的是
A.把燕麦幼苗放在硬纸盒里培养,盒壁一侧穿一个小孔,透进阳光
B.将胚芽鞘尖端用黑色纸帽遮严,放在硬纸盒里培养,盒壁一侧穿一个小孔,透进阳光
C.将胚芽鞘尖端下边的生长部位用黑色纸帽遮严,胚芽鞘尖端露在外面,再照以单侧光
D.切掉暗室中培养的燕麦胚芽鞘尖端,再照以单侧光
开始考试点击查看答案 - 8为了验证胚芽鞘尖端确实能产生某种促进生长的物质,用胚芽鞘和琼脂块等材料进行对照实验时,实验的设计思路是
A.将完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下
B.将胚芽鞘尖端和未经过尖端处理的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧
C.将未经过尖端处理的琼脂块和经过尖端处理的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧
D.将胚芽鞘尖端和经过尖端处理的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧
开始考试点击查看答案 - 9将一盆栽植物横放于地面,则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为( 图中横线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度)
A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案 - 10用燕麦幼苗做如下图所示的两组实验。甲组:将切下的胚芽鞘尖端③水平放置,分别取两个琼脂块①、②紧贴在③的切面上,数小时后如甲图所示处理。乙组:将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转,数小时后如乙图所示处理。以下说法错误的是
A.去掉尖端的胚芽鞘⑤将直立生长
B.去掉尖端的胚芽鞘④将向左弯曲生长
C.④的右侧生长素多,右侧生长快
D.⑤的两侧生长素浓度不相等
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