根据生长素的生理作用判断，生长素类似物不能用于

试卷相关题目

• 1在棉花栽培过程中，需要摘心(打顶)使侧芽的生长素量

  A.增加，以抑制其生长

  B.增加，以利其生长

  C.减少．以抑制、其生长

  D.减少，以利其生长

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• 2“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”这种现象主要是由于哪种因素的影响作用

  A.温度

  B.湿度

  C.空气

  D.阳光

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• 3如图曲线Ⅲ表示茎伸长生长与植物生长素浓度的关系。如果将同样浓度范围的植物生长素施用于侧芽，则能代表它生长状况的曲线是

  A.Ⅰ

  B.Ⅱ

  C.Ⅳ

  D.Ⅴ

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• 4下列关于生长素的叙述，错误的是：

  A.生长素能够促进插条生根

  B.生长素浓度越高，植物生长越快

  C.去掉顶芽可以促进侧芽生长

  D.植物向光性是生长素分布不均所致

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• 5拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常。用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥，也会造成相似的花异常。下列推测错误的是

  A.生长素与花的发育有关

  B.生长素极性运输与花的发育有关

  C.P基因可能与生长素极性运输有关

  D.生长素极性运输抑制剂诱发了P基因突变

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• 6如图表示黄瓜植株上4枚雌蕊的子房发育曲线，其中甲、乙两枚已经授粉，丙、丁未授粉，但在丁柱头上涂抹了一定浓度的生长素溶液。其中能发育成无子黄瓜的是

  A.甲

  B.乙

  C.丙

  D.丁

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• 7最能说明生长素的生理作用具有两重性的是

  A.茎的背地性

  B.茎的向光性

  C.植物的顶端优势

  D.无子番茄的培育

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• 8分析下图，对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是

  A.左侧生长素含量高，生长快

  B.生长素的运输方式为主动运输

  C.生长素浓度高低依次是d＞c＞b＞a

  D.根部生长也表现出顶端优势现象

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• 9下图表示将盆栽植物水平放置时植物的生长状况。对比a、b、c、d四处，生长素浓度及细胞伸长速度正确的一组是

  A.生长素浓度较高处：c、d 细胞伸长较快处：c、d

  B.生长素浓度较高处：a、c 细胞伸长较快处：b、c

  C.生长素浓度较高处：b、c 细胞伸长较快处：b、d

  D.生长素浓度较高处：a、c 细胞伸长较快处：a、c

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• 10下图表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是

  A.

  B.

  C.

  D.

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