将燕麦胚芽鞘作如右图所示处理，经过几天后的变化情况是

试卷相关题目

• 1下列对图中有关的生物学意义描述正确的是

  A.甲图若在c点切断，则刺激b点后，a点会兴奋，肌肉会收缩

  B.乙图人体物质交换中体内细胞与B间不能直接进行物质交换，体内细胞与A之间才能直接进行物质交换

  C.丙图中，对向光弯曲的植物而言，若茎背光侧为B对应的生长素浓度，则茎向光侧不可能为C对应的浓度

  D.图丁中靶细胞裂解属于细胞坏死，与效应T细胞内的溶酶体有关

  开始考试点击查看答案
• 2某生物兴趣小组对植物生长素非常有研究兴趣，设计了图1、图2所示的实验：探究单侧光使胚芽尖端的生长素转移了还是将生长素分解了，下列说法正确的是

  A.由图1可知单侧光将生长素分解，从而引起胚芽鞘弯曲

  B.若图2中胚芽鞘的长度关系为c

  C.若图2中胚芽鞘的长度关系为c

  D.从图1、图2中分析：胚芽尖端对胚芽鞘弯曲起关键作用

  开始考试点击查看答案
• 3下列关于植物生长素的作用及其应用的叙述中，不正确的是

  A.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感

  B.顶端优势能够说明生长素作用的两重性

  C.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长

  D.发育着的种子能产生大量的生长素，是子房发育成果实的必要条件

  开始考试点击查看答案
• 4燕麦胚芽鞘经如下图一所示处理，一段时间后，取其甲、乙两块琼脂，置于已切去尖端的胚芽鞘B上，A以单侧光照处理如图二所示。则弯曲程度              

  A.A=B

  B.A>B

  C.A

  D.不一定

  开始考试点击查看答案
• 5用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦⑧进行如下实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是（→表示单侧光）

  A.②⑤⑦

  B.①②③⑤⑧

  C.①③④⑥⑦

  D.②⑤⑧

  开始考试点击查看答案
• 6下图中能说明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳实验组合是

  A.①②

  B.③④

  C.④⑤

  D.⑤⑥

  开始考试点击查看答案
• 7“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味”。这种“气”是 (  )

  A.生长素

  B.赤霉素

  C.细胞分裂素

  D.乙烯

  开始考试点击查看答案
• 8下列关于生长素的叙述不正确的是：

  A.顶芽和幼茎中生长素浓度一般保持在促进生长的范围内

  B.同一浓度的生长素对不同器官的影响不同

  C.果实发育所需的生长素主要来自顶芽

  D.顶端优势现象说明生长素的生理作用具有两重性

  开始考试点击查看答案
• 9关于植物激素的叙述，错误的是

  A.赤霉素能促进细胞的伸长

  B.生长素与棉花的落花落果无关

  C.乙烯是一种气体激素

  D.脱落酸能抑制细胞分裂

  开始考试点击查看答案
• 10下列有关植物激素调节的叙述，正确的是

  A.脱落酸能促进马铃薯发芽

  B.果实发育过程只受生长素和乙烯的调节

  C.赤霉素和生长素都能促进植物生长

  D.根具有向地性是由于近地侧生长素浓度高而长得快

  开始考试点击查看答案