某同学在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了下图所示结果，下面对本实验分析或评价正确的是

试卷相关题目

• 1下列关于植物激素的叙述不正确的是

  A.生长素的作用具有两重性

  B.细胞分裂素促进细胞伸长生长

  C.乙烯促进果实成熟

  D.脱落酸促进种子的休眠并抑制其萌发

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• 2分析下图实验，下列实验预期正确的是

  A.若a=b，且b>d，证明单侧光照射下，向光侧的生长素被分解（或光抑制生长素的合成），而不是向光侧的生长素向背光侧转移

  B.若a>b=d，证明单侧光照射下，向光侧的生长素向背光侧转移，而不是向光侧的生长素被分解（或光抑制生长素的合成）

  C.若a>b，且b>d，证明单侧光照射下，既有向光侧的生长素向背光侧转移，又有向光侧的生长素被分解（或光抑制生长素的合成）

  D.若a=b，且c>d，证明单侧光照射下，既有向光侧的生长素向背光侧转移，又有向光侧的生长素被分解（或光抑制生长素的合成）

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• 3以下围绕激素调节的相关叙述中，正确的是

  A.较高浓度的生长素溶液比较低浓度的生长素溶液对茎的促进作用弱

  B.芝麻在传粉阶段遇到连续暴雨袭击，喷洒生长素类似物可以避免减产

  C.田间喷洒萘乙酸可杀死双子叶植物中的单子叶杂草

  D.切除动物垂体后，动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少

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• 4在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能

  A.促进叶片衰老

  B.延缓叶片变黄

  C.在成熟的叶肉细胞中合成

  D.转化成叶绿素

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• 5用一定浓度的生长素类似物可以杀死小麦田里的双子叶杂草，而不会抑制小麦的生长，对此解释正确的是    

  A.此浓度只对杂草起作用

  B.此浓度只对小麦起作用

  C.小麦和杂草对生长素的敏感度不同

  D.此浓度对小麦和杂草起抑制作用

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• 6经实验检测出某一植株的不同器官对不同生长素浓度的反应如图所示，横坐标表示生长素物质的量浓度。根据实验结果，可以获得的结论之一是

  A.当生长素浓度为10－9mol·L－1时，抑制根的生长，促进芽的生长

  B.根向地生长的原因是其背地侧生长素浓度高于10－8mol·L－1

  C.低浓度生长素促进根、芽的生长，高浓度生长素则促进茎的生长

  D.若解除顶端优势，应确保侧芽生长素浓度低于10－6mol·L-1

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• 7下列关于植物激素或类似物的叙述,不正确的是

  A.脱落酸能够调控细胞的基因表达

  B.杨树顶芽的快速生长不需要侧芽提供生长素

  C.喷施生长素类似物可以保花保果又能疏花疏果

  D.密封贮藏导致水果各种激素合成增加

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• 8如图所示，相同的甲、乙、丙三株幼苗均被切去茎尖，切面的不同位置上分别放上含有生长素的琼脂小块，然后从左侧给予光照。一段时间后，不可能发生的现象是

  A.甲向右侧弯曲生长

  B.乙直立生长

  C.丙向左侧弯曲生长

  D.甲、乙、丙都弯向光源生长

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• 9分析右图，对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是

  A.左侧生长素含量高，生长快

  B.生长素浓度高低依次是D>C>B>A

  C.生长素的运输方式为主动运输

  D.根部生长也表现出顶端优势现象

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• 10下列化学物质中，属于植物激素的有 ①乙烯利   ②吲哚乙酸   ③吲哚丁酸   ④2，4-D   ⑤α-萘乙酸

  A.2种

  B.3种

  C.4种

  D.5种

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