试卷相关题目
- 1有一天曹操得到一头大象,想称一下这个庞然大物到底有多重,于是问他手下的大臣有什么办法。大臣提出的方法都被曹操否定了,这时候年仅七岁的曹冲提出了好主意:把大象牵到船上,记下船边的吃水线,再把象牵下船,换成石块装上去,等石块装船达到同一吃水线时再把石块卸下来,称出石块的重量就得到了大象的重量。这个故事中曹冲解决问题主要依靠的是( )。
A.创造性思维
B.形象思维
C.直觉思维
D.动作思维
开始考试点击查看答案 - 2学生根据已知信息、利用熟悉的规则解决问题的思维方式是( )。
A.直觉思维
B.聚合思维
C.抽象思维
D.发散思维
开始考试点击查看答案 - 3阿基米德在洗澡时突然发现了浮力定律,解决了王冠之谜。这种思维属于( )。
A.分析思维
B.常规思维
C.直觉思维
D.抽象思维
开始考试点击查看答案 - 4去城市的某个地方参观,我们事先会在头脑中想出可能到达的道路,经过分析与比较,最后选择一条短而方便的路。这种思维是( )。
A.具体形象思维
B.抽象逻辑思维
C.直觉思维
D.分析思维
开始考试点击查看答案 - 5警察破案往往是根据在现场偶然发现的证据做出假设而进行的,这时所利用的思维形式是()。
A.直觉思维
B.线性思维
C.分析思维
D.经验思维
开始考试点击查看答案 - 6我们在把握鸟的本质属性的基础上,得出“所有的鸟都是有羽毛的”这一结论。这种思维过程是()。
A.综合
B.概括
C.抽象
D.系统化
开始考试点击查看答案 - 7数学课上,学生根据已知条件A>B,A<C,C<D,推出其必然结果以0。该学生利用的思维形式是()。
A.直觉思维
B.求异思维
C.聚合思维
D.经验思维
开始考试点击查看答案 - 8在思考问题和解决问题时,推理严谨,层次分明,论证充分,结论确凿。这反映了思维的( )。
A.广阔性
B.深刻性
C.逻辑性
D.严谨性
开始考试点击查看答案 - 9“足智多谋,随机应变”是指思维的( )。
A.广阔性
B.独立性
C.灵活性
D.逻辑性
开始考试点击查看答案 - 10通过学习,学生能从喜鹊、麻雀、乌鸦、鸵鸟中总结出它们共同的特征都是有羽毛的卵生动物,而舍弃它们会飞与不会飞等个别特征。这是思维( )的过程。
A.比较
B.分析
C.具体化
D.抽象
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