教育科研必须把教育人、培养人、塑造人作为出发点和归宿，把（ ）贯穿于教育科研的全过程，体现在教育科研的各个环节中。

试卷相关题目

• 1教育本身的复杂性和创造性，使得教师必须基于他对教学实践的判断和深思作出决定，对自己的行为进行审慎的、理智的安排。教育研究不仅能增进教师对有效教学的认识，而且能增进教师对学生学习需求的关注和了解。这说明教师进行教育研究有利于（ ）

  A.解决教育教学实际问题，提高教育教学质量

  B.促进教师专业成长与发展

  C.增强教师职业的价值感和尊严感

  D.课程、教学与教师真正融为一体

  开始考试点击查看答案
• 2教育研究的基本性质包括（ ）

  A.文化性、价值性、伦理性

  B.客观性、科学性、系统性

  C.系统性、综合性、验证性

  D.客观性、创新性、文化性

  开始考试点击查看答案
• 3按照研究目的划分，教育研究可分为（ ）

  A.量化研究与质化研究

  B.基础研究与应用研究

  C.价值研究与事实研究

  D.理论研究与实验研究

  开始考试点击查看答案
• 4教育科研的任务是（ ）

  A.研究当代教育发展，指导当前教育实践

  B.总结教育经验，推动教育学科建设

  C.创建学校特色

  D.进行中外教育比较研究

  E.预测教育未来发展趋势

  开始考试点击查看答案
• 5教育研究是“事理”研究，它包括哪两大类型的研究？（ ）

  A.理论研究

  B.应用研究

  C.叙事研究

  D.人种志研究

  开始考试点击查看答案
• 6教育实践是为适应教育科学研究的需要而产生的。   （ ）

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 7教育科学研究倾向于采用演绎的思维方式。    （ ）

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 8量化研究可深入把握研究对象的内心。    （ ）

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案