只要学生在道理上懂了，就一定会形成相应的品德。 （ ）

试卷相关题目

• 1德育过程是教育者把外在的“道”转化为受教育者内在的“德”的过程。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 2“情通理不通”和“说话的巨人，行动的矮子”等现象说明德育过程受多方面因素的制约，这就要求德育过程可以具有多种开端，不一定恪守知、情、意、行的一般教育顺序。（ ）

  A.对

  B.错

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• 3德育过程的主要矛盾是教育者和受教育者的矛盾。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 4德育起源于道德知识教育，终于道德行为。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 5在知、情、意、行四个德育环节中，知是基础，情是关键。 （ ）

  A.对

  B.错

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