把课程编制分为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、进行课程评价四大步骤。主张以教育目标为中心来编制学校课程的学者是( )。
发布时间:2021-09-11
A.施瓦布
B.布鲁纳
C.博比特
D.泰勒
试卷相关题目
- 1“为达到预期目标,应选择怎样的知识经验? ”这属于教学设计的四个基本要素中的( )。
A.教学内容
B.教学目标
C.教学策略
D.教学评价
开始考试点击查看答案 - 2以一定的课程观为指导,制定课程标准,选择和组织课程内容,预设学习活动方式的过程 是( )。
A.课程评价
B.课程实施
C.课程组织
D.课程设计
开始考试点击查看答案 - 3课程专家泰勒在《课程与教学的基本原理》专著中提出的关于课程编制的四个问题,被称作泰勒原理。以下不属于泰勒原理的是( )。
A.学校应该达到哪些教育目标
B.提供哪些教育经验才能实现这些目标
C.怎样有效地删减这些教育经验
D.怎样才能确定这些目标正在得到实现
开始考试点击查看答案 - 4“课程之父”泰勒的课程编制原理主要强调的是( )。
A.目标对课程的主导
B.学生对课程的评价
C.教师对课程的执行
D.专家对课程的设计
开始考试点击查看答案 - 5根据著名课程理论家拉尔夫•泰勒的观点,课程开发的四个环节包括( )。
A.确定课程目标一选择课程内容一组织教育经验一完善实施方案
B.确定课程目标一组织教育经验一实施教育活动一完善实施方案
C.确定课程目标一选择课程内容一组织教育经验一评价实施效果
D.确定课程目标一组织教育经验一实施教育活动一评价实施效果
开始考试点击查看答案 - 6美国著名课程理论专家泰勒在其著作《课堂与教学的基本原理》一书中提出,在规划课程时,需 要明确的四大课程基本问题,可概括为( )。
A.目标、内容、方法、评价
B.目标、计划、方法、评价
C.计划、内容、方法、评价
D.计划、目标、内容、评价
开始考试点击查看答案 - 7校本课程开发的主体是( )。
A.教师
B.学生
C.专家
D.校长
开始考试点击查看答案 - 8泰勒在《课程与教学的基本原理》一书中提出了课程开发的“目标模式”。这一模式的主要局限在于过分强调预设性目标。 ( )
A.对
B.错
开始考试点击查看答案 - 9上海市教育局先将2004年在雅典奥运会上获得110米跨栏金牌的运动员刘翔的事迹收人教科 书,又把台湾歌手周杰伦的歌曲《蜗牛》作为百首“爱国主义歌曲”之一推荐给上海的中小学生。这里 体现了影响课程内容选择的因素是( )。
A.社会、儿童
B.儿童、知识
C.知识、兴趣
D.兴趣、社会
开始考试点击查看答案 - 10在制订课程计划时,应充分考虑到社会、学校、学生等条件的复杂性,给课程计划的执行者一定的自主空间,保证他们能够主动、灵活地落实课程计划。这体现了课程计划设计原则的( )。
A.基本性
B.基础性
C.开放性
D.整体性
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