评价教学、考核学生、编写教材的根本依据是（ ）。

试卷相关题目

• 1规定学校的教育教学、生产劳动、课外活动和不同类型课程之间结构的是（ ）。

  A.学科设置

  B.课程目标

  C.课程计划

  D.课时教案

  开始考试点击查看答案
• 2以每门学科、每个课题教学日程安排为主要内容的计划属于（ ）。

  A.课题计划

  B.课时计划

  C.单元计划

  D.学期教学进度计划

  开始考试点击查看答案
• 3( )是课程计划的中心。

  A.开设哪些学科

  B.学科顺序

  C.课时分配

  D.学年编制与学周安排

  开始考试点击查看答案
• 4( )必须符合培养目标的要求，它是一定学校的培养目标在一定学校课程计划中的集中表现。

  A.课程设置

  B.课时分配

  C.学科顺序

  D.学周安排

  开始考试点击查看答案
• 5教师进行教学的直接依据是（ ）。

  A.教学大纲

  B.教学计划

  C.教学目的

  D.教学目标

  开始考试点击查看答案
• 6宋老师要上一节高二数学课,他备课的最重要依据应该是（ ）。

  A.历年高考题

  B.习题集

  C.课程标准

  D.教学参考书

  开始考试点击查看答案
• 7主张将课程教材进行螺旋式编排的是（ ）。

  A.斯金纳

  B.布鲁纳

  C.布卢姆

  D.维果斯基

  开始考试点击查看答案
• 8课程标准是教学得以进行的根本依据。下列属于课程标准基本框架内容的是(

  A.课程性质

  B.课程目标

  C.内容标准

  D.教学建议

  开始考试点击查看答案
• 9教学大纲和教科书的编写通常采用（ ）。

  A.直线式

  B.螺旋式

  C.波浪式

  D.辐射式

  开始考试点击查看答案
• 10教材就是教科书。 （ ）

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案