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在天真的孩子们眼里,教师有着某种权威性和可模仿性,他们甚至认为只要是教师说的就是对的。这体现了教师劳动特点的( )。

发布时间:2021-09-11

A.示范性

B.创造性

C.长期性

D.系统性

试卷相关题目

  • 1“家人不在身边,老师就是我们的亲人。”这句话反映出留守儿童所期待的教师角色是( )。

    A.父母和朋友

    B.研究者

    C.管理者

    D.授业解惑者

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  • 2小春学习成绩不好,因此比较自卑,但是李老师并没有忽略她,反而更加关注她、鼓励她。在李老师的帮助下,小春的成绩慢慢地提高,也变得更自信了。李老师在其中的职业角色属于( )。

    A.学习者和学者

    B.知识的传授者

    C.学生的朋友

    D.学生心灵的培育者

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  • 3马卡连柯曾说:“从口袋里掏出揉皱的脏手帕的教师,已经失去当教师的资格了。”这体现教师的职业角色是( )。

    A.成长参与者

    B.开发利用者

    C.引导促进者

    D.评价研究者

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  • 4教师帮助学生制定适当的学习目标,提供学习方法的指导,并为学生创造良好的教学环境。这体现的教师角色是( )。

    A.促进者

    B.反思者

    C.管理者

    D.研究者

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  • 5学生往往会“度德而师之”,因而要求教师应扮演好( )。

    A.研究者角色

    B.管理者角色

    C.示范者角色

    D.授业解惑者角色

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  • 6“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话反映教师劳动特点的( )。

    A.主体性

    B.创造性

    C.示范性

    D.迟滯性

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  • 7第斯多惠指出:“教师本人是学校里最重要的师表,是最直观的最有教益的模范,是学生最活生 生的榜样。”这句话体现的教师劳动特点是( )。

    A.复杂性

    B.示范性

    C.长期性

    D.创造性

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  • 8教师通过捕捉教育情境的细微变化,积极主动采取应变措施,化不利因素为有利条件,保证教育活动顺利开展。这句话体现了教师劳动的( )。

    A.复杂性

    B.创造性

    C.示范性

    D.长期性

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  • 9叶圣陶指出:“教师以身作则,教师本身的行为就是标准和规范,也是一种极有效的‘不言之教’。”这句话体现了教师劳动的( )

    A.复杂性

    B.创造性

    C.长期性

    D.示范性

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  • 10老师教授《武松打虎》一课时,发现学生积极性不高,于是让学生替武松写一封求职信,提高了学生的学习兴趣。这体现出教师劳动的( )。

    A.复杂性

    B.长期性

    C.创造性

    D.示范性

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