试卷相关题目
- 1国家在制定教育制度时,只要判断制定的教育制度是否先进就行了。 ( )
A.对
B.错
开始考试点击查看答案 - 2“普通教育职业化,职业教育普通化”成为现代教育制度发展的一大趋势。 ( )
A.对
B.错
开始考试点击查看答案 - 3学制规定的内容就是各级各类学校的人学条件和修业年限。 ( )
A.对
B.错
开始考试点击查看答案 - 4教育制度的特点包括( )。
A.客观性
B.规范性
C.历史性
D.强制性
开始考试点击查看答案 - 5海因茨与安德里来自19世纪西欧某国的两个不同的家庭。海因茨先后接受了公立小学教育、 初级中学教育、现代职业学校教育。而安德里接受的则是家庭教育、文科中学、大学。以上两个人员有 可能来自( ),该国当时的学制属于( )类型。
A.德国;单轨制
B.英国;单轨制
C.德国;双轨制
D.英国;双轨制
开始考试点击查看答案 - 6教育在我们完成正规教育之后就宣告结束。 ( )
A.对
B.错
开始考试点击查看答案 - 7美国单轨学制自下而上的结构是小学、中学,而后可以升入大学。其特点是一个系列、多种分 段,即六三三、五三四等。自美国单轨学制设立以来,世界上许多国家纷纷采用这一学制,其主要原因 是单轨学制有助于( )。
A.教育制度的统一
B.多种人才的培养
C.教育的前后街接
D.教育的逐级普及
开始考试点击查看答案 - 8广义的教育制度是指( )。
A.国民教育制度
B.教育规章制度
C.社会教育制度
D.学校教育制度
开始考试点击查看答案 - 9我国唐朝时期已经形成了比较完备的官学体系,比如“六学二馆”。按照教育制度的历史发展,这属于( )。
A.制度化教育
B.非制度化教育
C.后制度化教育
D.前制度化教育
开始考试点击查看答案 - 10下列关于学制的表述,不正确的是( )。
A.美国单轨制具有比较强的民主性
B.我国中小学管理实行的是校长负责制
C.我国现行学制是从单轨制发展而来的分支型学制
D.2001年,《国务院关于基础教育改革与发展的决定》规定,小学成绩评定实行百分制
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