下列生命系统中，层次最高的是

试卷相关题目

• 1某水库中生命系统的种群层次的生物应包括

  A.全部生物个体的总和

  B.全部动物个体的总和

  C.全部鱼类个体的总和

  D.全部鲫鱼个体的总和

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• 2下面有关实例与生态工程原理不相匹配的是

  A.“无废弃物农业”——物质循环再生原理

  B.大豆和根瘤菌——整体性原理

  C.“三北”防护林——物种多样性原理

  D.太湖富营养化问题——协调与平衡原理

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• 3如图是生态工程示意图，有关说法不正确的是

  A.用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益

  B.引入蛆蛹、食用菌可使原来生态系统的能量多级利用

  C.粪便作为有机肥还田，提高了该系统的能量传递效率

  D.该生态工程的运转离不开人的管理

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• 4《四千年的农民》一书中记载了中国农民几千年来的耕作方法：积极种植能够固氮的豆科作物，以及收集一切可能的有机物质，包括人畜粪便、枯枝落叶、残羹剩饭、河泥、炕土、老墙土以及农产品加工过程中的废弃物等，采用堆肥和沤肥等多种方式，把它们转变为有机肥料，施用到农田中。这种做法的优点是 ①改善了土壤结构                ②培育了土壤微生物 ③实现了土壤养分的循环利用      ④改变了土壤酸碱性

  A.①②

  B.①②③

  C.①②③④

  D.②③

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• 5各种生物体的生命活动始终离不开的最基本生命系统是

  A.生物大分子（核酸、蛋白质等）

  B.生物圈

  C.细胞

  D.生态系统

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• 6下列关于生命系统的叙述，错误的是

  A.组织、细胞等是生命系统不可分割的一部分

  B.病毒是最基本的生命系统

  C.生命系统的各个层次是密切联系的

  D.生物的生活环境也是生命系统的一部分

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• 7下列哪项不属于生命系统

  A.池塘中的一只青蛙

  B.青蛙的表皮细胞

  C.表皮细胞中的水和蛋白质分子

  D.池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的青蛙等各种生物

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• 8一个池塘和一个池塘中所有的鲫鱼，在生命系统的结构层次中分别属于

  A.生态系统和群落

  B.生态系统和种群

  C.群落和种群

  D.群落和个体

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• 9环境对人类社会的发展有很大的制约作用，保护环境十分重要。下列解决环境问题的四条思路中你最赞成的是

  A.发展经济和保护环境二者并不矛盾，应该走边发展边治理之路

  B.发展中国家经济相对落后，走先发展后治理的路子势在必行

  C.环境效益比经济效益更为重要，必须把保护环境放在优先于发展经济的地位上

  D.地球自身有充分自我调节的能力，听其发展，顺乎自然

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• 10如图所示为生态养猪模式。从图中可知该生态工程属于

  A.湿地生态恢复的生态工程

  B.节水和废水处理与应用的生态工程

  C.小流域综合治理与开发的生态工程

  D.清洁及可再生能源系统综合利用的生态工程

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