乙烯利是一种植物生长调节剂,具有促进果实成熟的作用。下列关于生长素和乙烯利的叙述,不正确的是
A.生长素是植物体内合成的天然化合物,而乙烯利是人工合成的化合物
B.生长素和乙烯利的合成都不需要核糖体
C.与乙烯利相比,生长素的化学性质更稳定、作用时间更长
D.生长素和乙烯利都具有微量、高效的特点
试卷相关题目
- 1下图显示了人体有关内分泌腺之间以及与靶细胞之间的调节关系,据图判断下列叙述中正确的是
A.激素b包括催乳激素
B.内分泌腺Ⅱ包括胰岛
C.激素a不包括肾上腺皮质激素
D.内分泌腺Ⅱ不包括睾丸
开始考试点击查看答案 - 2选取相同的剪去顶芽的葡萄插条进行实验,甲、乙、丙、丁四组处理方式及结果如下图所示,下列分析正确的是
A.由甲组和乙组可知,侧芽合成的吲哚乙酸能促进插条产生不定根
B.由乙组和丙组推知,该种葡萄插条,保留三个侧芽时产生不定根最多
C.由丙组和丁组可知,葡萄插条侧芽合成的促进生根的物质具有极性运输的特点
D.以上实验结果表明,扦插中,侧芽发挥的作用与外源吲哚乙酸作用相同或相似
开始考试点击查看答案 - 3下图表示人体中部分体液的关系图,有关叙述正确的是
A.图中由乙→甲、甲→丁过程受阻时,会引起组织水肿
B.图中乙表示细胞内液
C.人体的T细胞、B细胞可以存在于丙液中
D.图中丁液中O2浓度比甲液高
开始考试点击查看答案 - 4下图表示生长素浓度对离体根、芽和茎生长的影响,从图中不能得到的结论是
A.同一生长素浓度对不同器官的作用效果不同
B.三种器官对生长素的敏感程度为茎<芽<根
C.D点对应的生长素浓度能促进根、芽、茎的生长但是促进的效果不同
D.A.B.C三点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度
开始考试点击查看答案 - 5下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。下列有关分析不正确的是
A.激素A是促甲状腺激素释放激素
B.当体内缺乏碘元素时,将导致激素C的合成受阻
C.人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量将会增加
D.激素C与下丘脑分泌的生长激素之间存在协同作用
开始考试点击查看答案 - 6兴奋在突触中的传递媒介是
A.酶
B.激素
C.带电离子
D.递质
开始考试点击查看答案 - 7下图为种子发育过程和种子萌发过程中内源激素、种子含水量以及营养物质积累量的变化,据图分析,在种子发育过程中有关植物激素的作用不正确的是
A.首先出现的是CK,其主要作用是促进细胞分裂和组织分化
B.其次增加的是GA和IAA
C.参与有机物向籽粒的运输与积累
D.ABA促进种子贮藏蛋白的基因表达,并促进种子的脱水干燥,有利于种子的萌发
E.在植物生长发育过程中激素调节的特点是多种激素相互协调、共同调节
开始考试点击查看答案 - 8下图为血液、组织液、淋巴三者关系示意图,图中箭头表示错误的是
A.①中性粒细胞
B.②组织液
C.②水
D.④红细胞
开始考试点击查看答案 - 9雅典奥运会期间,许多运动员服用了类固醇药物而被取消成绩或参赛资格,他们服用的药物可能属于下列的
A.甲状腺激素
B.垂体激素
C.雄性激素
D.生长激素
开始考试点击查看答案 - 10如图为人体体液物质交换示意图,其中正确的叙述是 ①
B.C依次为淋巴、血浆、组织液 ②乙酰胆碱可以存在于B中 ③D中的蛋白质含量相对较高④正常情况下,蛋白质水解酶不会存在于A中 A.②③ B.②④
C.①②③
D.②③④
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