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水循环包括自然循环和社会循环。读图,回答1—2题。1、图中①②③④分别为

发布时间:2021-08-23

A.蒸发、地表径流、跨流域调水、降水

B.降水、地表径流、蒸发、跨流域调水

C.跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发

D.降水、蒸发、地表径流、跨流域调水 2、在水资源的社会循环各环节中,下列做法不够恰当的是 A.取水——保护水源地B.输水——减少过程损耗C.用水——节约、综合利用D.排水——防止当地污染

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    A.太阳辐射

    B.大气环流

    C.洋流

    D.下垫面 2、下列说法与图示相符的是 A.中纬度地区,大陆上降水量小于蒸发量B.南纬55°附近,降水量出现峰值C.低纬度地区,海洋上降水量小于蒸发量D.南、北极地区,降水量均小于蒸发量

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  • 2不利于大气降水下渗成为地下水的是

    A.降水时间长

    B.降水强度大

    C.地面植被覆盖良好

    D.地面坡度平缓

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  • 3读“全球水循环示意图”,完成1—3题。 1、图示地区水循环的能量源于

    A.地球重力能

    B.地球内能释放

    C.太阳辐射能

    D.风能 2、当图示地区森林被大量砍伐时,则下列哪一水循环环节的水量将增多? A.① B.② C.④ D.⑥ 3、南水北调输水工程主要是对水循环的哪一环节施加影响? A.③ B.④ C.⑤ D.⑥

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    A.蒸发、地表径流、跨流域调水、降水

    B.降水、地表径流、蒸发、跨流域调水

    C.跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发

    D.降水、蒸发、地表径流、跨流域调水 2、在水资源的社会循环各环节中,下列做法不够恰当的是 A.取水—保护水源地 B.输水—减少过程损耗 C.用水—节约、综合利用 D.排水—防止当地污染

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  • 5读“水循环示意图”,完成1—2题。1、下列实现图中①功能的是

    A.长江

    B.副热带高气压带

    C.我国的夏季风

    D.我国的冬季风 2、在水循环的各个环节中,我国的南水北调工程体现人类活动对下列哪个环节施加了影响? A.①B.④C.⑤D.⑥

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  • 6水循环包括自然循环和社会循环。读下图,回答1—2题。1、图中①②③④分别为

    A.蒸发、地表径流、跨流域调水、降水

    B.降水、地表径流、蒸发、跨流域调水

    C.跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发

    D.降水、蒸发、地表径流、跨流域调水 2、在水资源的社会循环各环节中,下列做法不够恰当的是 A.取水——保护水源地B.输水——减少过程损耗C.用水——节约、综合利用D.排水——防止当地污染

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  • 7读城市雨水回收利用前后水循环示意图,回答1~2题。 1、下列有关雨水回收利用前后水量变化的说法正确的是

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D 2、雨水回收的意义主要在于 A.减少城市排污量B.增加城市用水量C.提高城市的防洪能力D.缓解城市地面下沉

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    A.环节①参与地表淡水资源的补给

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    D.环节④的运动距离与下垫面无关 2、如果该图为世界洋流模式的南半球部分,S线代表纬线,则 A.洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用B.洋流②为西风漂流C.洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用D.洋流④为赤道逆流

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    B.水循环影响全球气候和生态但不能改变地表形态

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    D.水污染可依靠水循环来完全解决

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