“他是一位真正的耕耘者。当他还是一位乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流……”这是对谁的最高褒奖(    )

试卷相关题目

• 1“1978年春天，27万多青年学子白日放歌、青春作伴，跨入大学校门，尽情拥抱‘科学的春天’。”能够与这一情景联系起来的是

  A.十一届三中全会召开，实行改革开放

  B.邓小平复出，恢复中断十年的高考制度

  C.提出优先发展教育，实施科教兴国战略

  D.实施“211工程”计划，发展高等教育

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• 2下图反映了近几十年来文盲、半文盲在我国总人口中的比例变化情况，以下对其原因的分析正确的是

  A.国民教育体系的初步形成

  B.社会主义教育制度的确立

  C.“双百”方针的顺利实施

  D.《义务教育法》的颁布和实施

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• 3下表是1957年与1960年中国高等教育发展对照表。出 现变化背景是

  A.实行九年义务教育

  B.实施“教育大革命”

  C.“文革”

  D.高校扩招

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• 4邓小平曾说过：“对全国教育战线十七年（新中国成立后十七年）的工作怎样估计？我看，主导方面是红线。应当肯定。”最能证明这一看法的史实是

  A.初步建立了新的教育管理制度

  B.创办了一系列的工人学校

  C.全面开展了“上山下乡”运动

  D.初步建成了较完整的国民教育体系

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• 5邓小平曾说过：“对全国教育战线十七年（建国后十七年）的工作怎样估计？我看，主导方面是红线。应当肯定，十七年中，绝大多数知识分子，不管是科学工作者还是教育工作者……取得了很大成绩……如果对十七年不作这样的估计，就无法解释我们所取得的一切成就了。”最能证明这一观点的史实是

  A.完成了对高等院校的大规模调整

  B.创办了一系列的工人学校

  C.全面开展了“上山下乡”运动

  D.初步建成了国民教育体系

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• 6教育承载着为国家培养人才的重任，教育指导思想往往反映了时代的要求。下列建国后不同时期的教育指导思想中，为适应进入全面建设社会主义时期需要而提出的是

  A.“教育的目的，是培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者”

  B.“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学”

  C.“教育要面向现代化，面向世 界，面向未来”

  D.“为工农服务，为生产建设服务，这就是当前实行新民主主义教育的中心方针”

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• 7“国运兴衰，系于教育。”下列有关新中国教育的表述，按出现先后排列正确的是①实施“科教兴国”战略②面向工农“开门”，开办工农学校③恢复高考④教育要面向现代化，面向世界，面向未来

  A.②④①③

  B.②③④①

  C.④③②①

  D.④①②③

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• 8新中国建立以来，对教育破坏最为严重的是

  A.1957年的反右运动

  B.1958年的“大跃进”运动

  C.1959年开始的三年困难时期

  D.十年“文化大革命”

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• 9中国教育事业逐步形成比较完整的国民教育体系是在

  A.过渡时期

  B.十年探索时期

  C.“文革”十年时期

  D.改革开放时期

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• 101950年7月，毛主席指示：文字改革应首先办“简体字”，不能脱离实际，割断历史。当时简化汉字

  A.有利于“双百方针”的贯彻实施

  B.有利于对传统文化进行全面清算

  C.有利于实施科教兴国战略

  D.有利于扫除文盲，普及文化

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