有关研究显示，发达国家和发展中国家的差距本质上是知识的差距。很多发展中国家的科技投入还赶不上发达国家的一家企业，几乎没有自己的知识产权，不得不依附发达国家来发展自己的经济，在经济全球化中处于被动地位。对此，中国主要的应对措施是

试卷相关题目

• 1建国后各时期的教育方针具有不同的时代特点。属于“文化大革命”时期的教育方针是

  A.“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”

  B.“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学”

  C.“以培养工业建设人才和师资为重点，发展专门学院”

  D.“肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想，发展为人民服务的思想”

  开始考试点击查看答案
• 2对下图反映的问题理解不正确的是

  A.高等学校停止招生造成中学毕业生失去了深造的机会

  B.响应“知识青年到农村去，接受贫下中农再教育”的号召

  C.造成了我国人才结构的断层

  D.符合教育为人民服务的宗旨

  开始考试点击查看答案
• 3国家实施的“211工程”计划主要是针对

  A.基础教育

  B.职业教育

  C.高等教育

  D.民办教育

  开始考试点击查看答案
• 41958年“教育大革命”的核心是

  A.教育与生产劳动相结合

  B.改革学制和学校领导体制为核心

  C.改革教学方法和招生分配制度为核心

  D.改革教学内容和教学组织为核心

  开始考试点击查看答案
• 5从1952年秋开始，我国对高等院校进行大规模调整，新设了北京地质学院、北京钢铁工业学院、成都工学院、昆明工学院等学院，院校数量从201所减少到181所。这表明，当时调整的主要目的在于

  A.彻底改变原有的不合理区域布局

  B.有计划地开始整顿和改造旧教育

  C.实现教育为工农服务

  D.为大规模经济建设培养专门人才

  开始考试点击查看答案
• 6“教育革命”打乱了正常的教学秩序。“文革”期间，“四人帮”鼓 吹读书无用，国家至少要少培养200万中专毕业生和100万大学毕业生，我们从中可以得出哪些经 验教训①教育须从本国国情出发 ②坚持教育的社会主义方向 ③教育必须为社会发展和社会进步服务 ④切实落实教育优先发展的战略地位和实施“科教兴国”战略

  A.①②③④

  B.①②③

  C.②③④

  D.①③④

  开始考试点击查看答案
• 71977年，我国恢复高考制度。这（    ）

  A.标志着十年动乱的结束

  B.宣告了改革开放的开始

  C.体现了社会公正的重建

  D.意味着拨乱反正的完成

  开始考试点击查看答案
• 8王军同学在整理父亲书房时，偶然发现书中夹着一张陈旧残破的大学招生宣传册，其中介绍有某学校本科牛在校人数，并设有硕士、博士学位授予点等。这张宣传册最早应印制于

  A.20世纪60年代

  B.20世纪70年代

  C.20世纪80年代

  D.20世纪90年代

  开始考试点击查看答案
• 91998年对大学生的问卷调查，认为邓小平为中国教育作出重大贡献的占89%。这主要是因为邓小平①对教育战线拨乱反正，恢复高考制度②确立教育优先发展的战略地位③提出“三个面向”④提出“教育大革命”

  A.①②④

  B.①③④

  C.①②③

  D.②③④

  开始考试点击查看答案
• 101983年国庆前夕，邓小平同志为北京景山学校题词：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”这三个方面的实质是

  A.通过教育的发展提高国家和民族的竞争力

  B.教育的发展要适合本国国情

  C.教育的发展需要加强国际交流

  D.教育的发展需要有超前性

  开始考试点击查看答案