伽利略对自由落体运动的研究,是科学实验和逻辑思维的完美结合,如图所示,可大致表示其实验和思维的过程,对这一过程的分析,下列说法正确的是 ( )
A.其中的甲图是实验现象,乙、丙、丁图是经过合理的外推得到的结论
B.其中的丁图是实验现象,甲图是经过合理的外推得到的结论
C.运用甲图的实验,可“冲淡”重力的作用,使实验现象更明显
D.运用丁图的实验,可“放大”重力的作用,使实验现象更明显
试卷相关题目
- 1甲同学看到乙同学从10层楼的楼顶同时由静止释放两个看上去完全相同的铁球,结果甲同学看到两球不是同时落地的。他分析了两球未能同时落地的原因。你认为他的下列分析正确的是( )
A.两球在下落过程中受到的空气阻力不同,先落地的受空气阻力小
B.两球在下落过程中受到的空气阻力不同,先落地的受空气阻力大
C.两球下落过程中受到的空气阻力相同,先落地的是实心球,重力远大于阻力
D.两球下落过程中受到的空气阻力相同,先落地的是空心球,阻力与重力比,差别较小
开始考试点击查看答案 - 2不定项选择 伽利略在研究落体运动时,通过思考提出:“下落物体的速度是随着时间均匀增加的,即速度与时间成正比”。在运用实验研究这一观点时,由于瞬时速度不容易直接测量,他经过缜密的思考论证,认为只要验证了落体位移与时间平方成正比,就证实了落体的速度与时间成正比。根据这一设想,在当时极其简陋的条件下,伽利略成功验证了自己的理论。伽利略在实验操作之前所作的上述工作中,运用了( )
A.猜想
B.合理外推
C.数学推理
D.得出结论
开始考试点击查看答案 - 3不定项选择 伽利略对自由落体的研究,开创了研究自然规律的科学方法,这就是( )
A.对自然现象进行总结归纳的方法
B.用科学实验进行探究的方法
C.对自然现象进行总结归纳,并用实验进行验证的方法
D.逻辑推导、抽象思维提出猜想与假说、数学推导和科学实验相结合的方法
开始考试点击查看答案 - 4一物体从某一行星表面竖直向上抛出(不计空气阻力)。设抛出时t=0,得到物体上升高度随时间变化的h-t图象如图所示,则该行星表面重力加速度大小与物体被抛出时的初速度大小分别为( )
A.8 m/s2、20 m/s
B.10 m/s2、25 m/s
C.8 m/s2、25 m/s
D.10 m/s2、20 m/s
开始考试点击查看答案 - 5为了测量蹦床运动员从蹦床上跃起的高度,探究小组设计了如下的方法:他们在蹦床的弹性网上安装压力传感器,利用传感器记录运动员在运动过程中对弹性网的压力,来推测运动员跃起的高度。右图为某段时间内蹦床运动员的压力—时间图象。运动员在空中仅在竖直方向上运动,且可视为质点,则可估算出运动员在这段时间内跃起的最大高度为(g取10m/s 2) ( )
A.1.5m
B.1. 8m
C.5.0m
D.7.2m
开始考试点击查看答案 - 6不定项选择 伽利略用实验验证v∝t的最大困难是( )
A.不能很准确地测定下落的距离
B.不能测出下落物体的瞬时速度
C.当时没有测量时间的仪器
D.当时没有记录该物体运动的数码相机
开始考试点击查看答案 - 7不定项选择 伽利略对自由落体运动的研究,开创了研究自然规律的科学方法,这就是( )
A.对自然现象进行总结归纳的方法
B.用科学实验进行探究的方法
C.对自然现象进行总结归纳,并用实验进行验证的方法
D.抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法
开始考试点击查看答案 - 8在忽略空气阻力的情况下,让一重一轻的两块石头从同一高度同时开始下落,则下述说法正确的是( )
A.重的石块落得快,先着地
B.轻的石块落得快,先着地
C.两块石头同时落地
D.无法判断
开始考试点击查看答案 - 9伽利略为了研究自由落体的规律,将落体实验转化为著名的“斜面实验”,对于这个研究过程,下列说法正确的是( )
A.斜面实验“冲淡”了重力的作用,便于运动时间的测量
B.斜面实验放大了重力的作用,便于测量小球运动的路程
C.通过对斜面实验的观察与计算,直接得到落体运动的规律
D.根据斜面实验结论进行合理的外推,得到落体的运动规律
开始考试点击查看答案 - 10在科学的发展历程中,许多科学家做出了杰出的贡献.下列叙述符合历史事实的是( )
A.伽利略否定了亚里士多德“重物比轻物下落快”的论断
B.卡文迪许总结出了行星运动的三大规律
C.爱因斯坦发现了万有引力定律
D.牛顿首先较准确地测出了万有引力常量G的数值
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