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在“研究合外力做功与动能变化的关系”探究活动中,我们使木板略微倾斜来平衡摩擦力,对于木板的倾斜程度,下面说法中正确的是

发布时间:2021-08-16

A.木板只要稍微倾斜一点即可,没有什么严格的要求

B.木板的倾斜角度在理论上应满足下面条件:即重力使物体沿斜面下滑的分力应等于车受到的阻力

C.如果小车不受拉力在木板上能做匀速直线运动,则木板的倾斜程度是符合要求的

D.木板倾不倾斜都无所谓,因为实验总是存在误差的

试卷相关题目

  • 1在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要两次拉伸橡皮条:一次是通过细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条,在这两次拉伸中 (  )

    A.只要求将橡皮条拉到相同的长度

    B.要求将橡皮条沿相同的方向拉到相同的长度

    C.将弹簧秤拉到相同的刻度

    D.将橡皮条和细绳的结点拉到相同的位置

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  • 2在利用打点计时器和小车来做“验证牛顿运动定律”的实验时,下列说法中不正确的是(    )

    A.平衡摩擦力时,应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上

    B.连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行

    C.平衡摩擦力后,长木板的位置不能移动

    D.小车释放前应靠近打点计时器,且应先接通电源再释放小车

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  • 3在做“碰撞中的动量守恒定律”实验中,下列说法正确的是 (  )

    A.斜槽轨道尽量光滑以减少误差

    B.入射球和被碰球的质量必须相等,且大小相同

    C.需要用秒表测量小球做平抛运动的时间

    D.需要用圆规确定小球落地的平均位置,并用刻度尺测量落地水平距离

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  • 4在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中关于操作步骤先后顺序,下列说法正确的是 (  )

    A.先测量原长,后竖直悬挂

    B.先竖直悬挂,后测量原长

    C.先后顺序对实验结果无影响

    D.先后顺序对实验结果的影响程度取决于弹簧的自重

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  • 5有4条用打点计时器(所用交流电频率为50 Hz)打出的纸带

    B.C.D,其中一条是做“验证机械能守恒定律”实验时打出的.为找出该纸带,某同学在每条纸带上取了点迹清晰的、连续的4个点,用刻度尺测出相邻两个点间距离依次为x 1、x 2、x 3.请你根据下列x 1、x 2、x 3的测量结果确定该纸带为________.(已知当地的重力加速度为9.791 m/s 2) A.61.0 mm,65.8 mm,70.7 mm B.41.2 mm,45.1 mm,53.0 mm C.49.36 mm,53.5 mm,57.3 mm D.60. 5 mm,61.0 mm,60.6 mm)

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  • 6利用重锤下落验证机械能守恒定律的实验中,下列操作步骤中必须且正确的是哪一项(  )

    A.把打点计时器固定在铁架台上,并用导线连接到电压为4~6 V的直流电源上

    B.用天平称出重锤的质量

    C.将连有重锤的纸带穿过限位孔,手提纸带末端使重锤提升到靠近打点计时器的位置

    D.先放开纸带让重锤下落,再接通电源

    E.取点迹清晰的纸带,用刻度尺测出物体下落的高度h,并通过v= 计算出瞬时速度,再验证mgh与 是否相等

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  • 7关于打点计时器的时间间隔,下列是四位同学各自发表的看法,其中正确的是(  )  

    A.电源电压越高,每打两个点的时间间隔就越短,并且可能会打出短线

    B.纸带速度越大,每打两个点的时间间隔就越短

    C.打点计时器连续打两个点的时间间隔由电源的频率决定

    D.如果振针松动,可能会出现打出短线

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  • 8(3分)在“验证牛顿运动定律”的实验中,保持小车的质量不变,改变所挂钩码的数量,多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据在坐标纸上画出a—F关系的点迹,如下图所示。经过分析,发现这些点迹存在一些问题,产生这些问题的主要原因可能是(     )

    A.轨道与水平方向夹角太大

    B.轨道保持了水平状态,没有平衡摩擦力

    C.所挂钩码的总质量太大,造成上部点迹有向下弯曲趋势

    D.所用小车的质量太大,造成上部点迹有向下弯曲趋势

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  • 9下列关于使用打点计时器的说法中错误的是 (  )

    A.使用打点计时器时应先接通电,再拉动纸带

    B.使用打点计时器在拉动纸带时,拉动的方向应与限位孔平行

    C.打点计时器打完点后应立即关闭电

    D.电磁打点计时器和电火花计时器的工作电压都是用直流电

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  • 10以下是物理学中的四个实验装置或仪器,由图可知这四个实验或仪器相同的物理思想方法是(     )

    A.放大的思想方法

    B.猜想的思想方法

    C.控制变量的方法

    D.极限的思想方法

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