下列运动的物体,能当作质点处理的是 ( )
A.自转中的地球
B.旋转中的风力发电机叶片
C.在冰面上旋转的花样滑冰运动员
D.匀速直线运动的火车
试卷相关题目
- 1关于质点的说法正确的是 ( )
A.研究列车在北京和上海之间的运行时间,可把列车看做质点
B.研究列车通过南京长江大桥所用的时间,不能把列车看做质点
C.研究自行车的车轮绕车轴的运动,可以把自行车的轮看做质点
D.研究在公路上行驶的自行车的速度,可以把自行车看做质点
开始考试点击查看答案 - 2下列说法中错误的是 ( )
A.研究航天飞机绕地球飞行的轨迹时航天飞机可以看成质点
B.研究飞行中直升机上的螺旋桨时螺旋桨可以看成质点
C.研究在水平推力作用下沿水平地面运动的木箱时木箱可以看成质点
D.同一物体有时可以看作是质点,有时不能看作质点
开始考试点击查看答案 - 3物理学在研究实际问题时,常常进行科学抽象,即抓住研究问题的主要特征,不考虑与当前研究问题无关或影响较小的因素,建立理想化模型。下列选项是物理学中的理想化模型的有 ( )
A.加速度
B.自由落体运动
C.质点
D.力的合成
开始考试点击查看答案 - 42010年3月4日,中国海军第五批护航编队从海南三亚某军港码头解缆起航,赴亚丁湾、索马里海域接替第四批护航编队执行护航任务。如图所示,此次护航从三亚启航,经南海、马六甲海峡,穿越印度洋,总航程四千五百海里。关于此次护航,下列说法正确的是 ( )
A.当研究护航舰艇的运行轨迹时,可以将其看做质点
B.“四千五百海里”指的是护航舰艇的航行位移
C.“四千五百海里”指的是护航舰艇的航行路程
D.根据图中数据我们可以求得此次航行的平均速度
开始考试点击查看答案 - 5在研究物体的运动时,下列物体中可以当作质点处理的是 ( )
A.为提高乒乓球运动员球技时,研究乒乓球的运动可作为质点来处理
B.在大海中航行的船,要确定它在大海的位置时,可以把它当作质点来处理
C.研究杂技演员在走钢丝的表演时,杂技演员可以当作质点来处理
D.研究地球的自转运动时,地球可以当作质点来处理
开始考试点击查看答案 - 6某校高一的新同学分别乘两辆汽车去市公园游玩.两辆汽车在平直公路上运动,甲车内一同学看见乙车没有运动,而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动.如果以地面为参考系,那么,上述观察说明( )
A.甲车不动,乙车向东运动
B.乙车不动,甲车向东运动
C.甲车向西运动,乙车向东运动
D.甲、乙两车以相同的速度都向东运动
开始考试点击查看答案 - 7下列说法正确的是 ( )
A.甲、乙二人均以相同的速度向东行走,若以甲为参考系,则乙是静止不动的
B.甲、乙二人均以相同的速度向东行走,若以乙为参考系,则甲是静止不动的
C.两辆汽车在公路上沿同一直线行驶,它们之间的距离保持不变,若观察结果是两辆车都静止,则选用的参考系必定是其中的一辆车
D.两人在公路上行走,速度大小不同,方向相同,则选择其中的一人为参考系,两人都静止
开始考试点击查看答案 - 8不定项选择 下列说法正确的是( )
A.参考系必须是固定不动的物体
B.参考系可以是做变速运动的物体
C.地球很大,又因有自转,研究地球公转时,地球不可看做质点
D.研究跳水运动员的转体动作时,运动员不可看做质点
开始考试点击查看答案 - 9不定项选择 甲、乙、丙三人各乘一个热气球,甲看到楼房匀速上升,乙看到甲匀速上升,甲看到丙匀速上升,丙看到乙匀速下降。那么在地面上的人看来,甲、乙、丙的运动情况可能是( )
A.甲、乙匀速下降,v乙>v甲,丙停在空中
B.甲、丙匀速下降,v丙>v甲,乙匀速上升
C.甲、乙匀速下降,v乙>v甲,丙匀速下降,且v丙>v甲
D.甲、乙匀速下降,v乙<v甲,丙匀速下降,且v丙<v甲
开始考试点击查看答案 - 10甲、乙两辆汽车,同时在一条平直的公路上自西向东运动,开始计时的时刻两车平齐,相对于地面的速度-时间图象如图所示。关于它们的运动,下列几个人的说法正确的是( )①甲车中的乘客说:乙车先以速度v0向西做匀减速运动,后(向甲车)做匀加速运动,以速度v0从甲车旁边通过后,一直向东远离而去…… ②乙车中的乘客说:甲车先以速度v0向东做匀减速运动,后(向乙车)做匀加速运动,以速度v0从乙车旁边通过后,一直向西远离而去…… ③某同学根据v-t图象说:乙车速度增加到v0时,两车再次相遇(平齐)④另一同学根据v-t图象说:开始时甲车在前、乙车在后,两车间距离先增大,后减小,当乙车速度增大到v0时,两车恰好平齐
A.①③
B.②④
C.①②
D.②③
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