下列说法中错误的是 （     ）

试卷相关题目

• 1物理学在研究实际问题时，常常进行科学抽象，即抓住研究问题的主要特征，不考虑与当前研究问题无关或影响较小的因素，建立理想化模型。下列选项是物理学中的理想化模型的有 （     ）

  A.加速度

  B.自由落体运动

  C.质点

  D.力的合成

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• 22010年3月4日，中国海军第五批护航编队从海南三亚某军港码头解缆起航，赴亚丁湾、索马里海域接替第四批护航编队执行护航任务。如图所示，此次护航从三亚启航，经南海、马六甲海峡，穿越印度洋，总航程四千五百海里。关于此次护航，下列说法正确的是 （     ） 

  A.当研究护航舰艇的运行轨迹时，可以将其看做质点

  B.“四千五百海里”指的是护航舰艇的航行位移

  C.“四千五百海里”指的是护航舰艇的航行路程

  D.根据图中数据我们可以求得此次航行的平均速度

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• 3在研究物体的运动时，下列物体中可以当作质点处理的是 （     ）

  A.为提高乒乓球运动员球技时，研究乒乓球的运动可作为质点来处理

  B.在大海中航行的船，要确定它在大海的位置时，可以把它当作质点来处理

  C.研究杂技演员在走钢丝的表演时，杂技演员可以当作质点来处理

  D.研究地球的自转运动时，地球可以当作质点来处理

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• 4在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等。以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是 （     ）

  A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法

  B.根据速度定义式，当非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法

  C.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法

  D.在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法

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• 5关于质点的说法正确的是 （     ）

  A.研究列车在北京和上海之间的运行时间，可把列车看做质点

  B.研究列车通过南京长江大桥所用的时间，不能把列车看做质点

  C.研究自行车的车轮绕车轴的运动，可以把自行车的轮看做质点

  D.研究在公路上行驶的自行车的速度，可以把自行车看做质点

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• 6下列运动的物体，能当作质点处理的是 （     ）

  A.自转中的地球

  B.旋转中的风力发电机叶片

  C.在冰面上旋转的花样滑冰运动员

  D.匀速直线运动的火车

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• 7某校高一的新同学分别乘两辆汽车去市公园游玩．两辆汽车在平直公路上运动，甲车内一同学看见乙车没有运动，而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动．如果以地面为参考系，那么，上述观察说明（  ）

  A.甲车不动，乙车向东运动

  B.乙车不动，甲车向东运动

  C.甲车向西运动，乙车向东运动

  D.甲、乙两车以相同的速度都向东运动

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• 8下列说法正确的是 （     ）

  A.甲、乙二人均以相同的速度向东行走，若以甲为参考系，则乙是静止不动的

  B.甲、乙二人均以相同的速度向东行走，若以乙为参考系，则甲是静止不动的

  C.两辆汽车在公路上沿同一直线行驶，它们之间的距离保持不变，若观察结果是两辆车都静止，则选用的参考系必定是其中的一辆车

  D.两人在公路上行走，速度大小不同，方向相同，则选择其中的一人为参考系，两人都静止

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• 9不定项选择 下列说法正确的是（   ）

  A.参考系必须是固定不动的物体

  B.参考系可以是做变速运动的物体

  C.地球很大，又因有自转，研究地球公转时，地球不可看做质点

  D.研究跳水运动员的转体动作时，运动员不可看做质点

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