作某疫苗的效果观察欲用“双盲”试验，所谓“双盲”即

试卷相关题目

• 1在实验设计中要确定样本含量，必须先定出

  A.第一类错误

  B.第二类错误

  C.把握度

  D.第一类错误和把握度

  E.第二类错误和把握度

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• 2实验研究和调查研究相比，主要优点是

  A.节省时间

  B.节省人力

  C.节省经费

  D.干扰因素少

  E.统计分析指标少

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• 3估计样本含量的容许误差是指

  A.样本统计量值之差

  B.系统误差

  C.总体参数值之差

  D.测量误差

  E.样本统计量值和所估计的总体参数值之差

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• 4实验设计和调查设计的根本区别是

  A.实验设计以动物为对象

  B.调查设计以人为对象

  C.实验设计可随机分组

  D.实验设计可人为设置处理因素

  E.两者无区别

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• 5实验设计的基本原则是

  A.随机、配对、盲法、对照

  B.重复、随机、配对、均衡

  C.随机、盲法、配对、均衡

  D.齐同、均衡、盲法、随机

  E.随机、重复、均衡、对照

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• 6分层抽样要求把总体分层，为了减少抽样误差，要求

  A.层内个体差异小，层间差异大

  B.层内个体差异大，层间差异小

  C.层内个体差异小，层间差异小

  D.层内个体差异大，层间差异大

  E.分层完全随机

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• 7实验设计的目的是

  A.验证方法

  B.保证科研成果质量

  C.排除干扰

  D.找出差异

  E.减少误差

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• 8已知某省山区、丘陵、平原的婴幼儿体格发育有较大的差异，现需制定该省婴幼儿体格发育有关指标的正常值范围，调查设计最好采取

  A.简单随机抽样

  B.分层抽样

  C.机械抽样

  D.整群抽样

  E.以上都不是

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• 9实验设计中影响样本含量大小的因素有

  A.总体标准差

  B.α

  C.β

  D.容许误差

  E.以上都是

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• 10实验设计中强调必须遵循“随机、对照和重复”的原则，其根本目的是为了

  A.便于进行实验

  B.便于统计处理

  C.尽量减少或抵消非处理因素的干扰

  D.严格控制或消除随机误差的影响

  E.严格控制受试对象的数量

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