马克思说，启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家，并且用理性和经验而不是从神学中引申出国家的自然规律”。其中“理性”的含义是

试卷相关题目

• 1以理性为旗帜，将矛头直指欧洲封建主义的思想解放运动是

  A.启蒙运动

  B.智者运动

  C.宗教改革

  D.古典文化的复兴

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• 2欧洲启蒙运动的主要内容是  

  A.复兴希腊、罗马古典文化

  B.全面否定罗马天主教会

  C.提倡理性精神

  D.争取实现普选

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• 3中国明朝和西欧文艺复兴时期的科学技术都取得了辉煌的成就，这些成就的共同之处是

  A.反映了尊重自然、探索自然的精神

  B.侧重于理论探索

  C.局限于生产、生活层面的探索

  D.提倡实验科学

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• 4启蒙思想家在抨击封建制度的同时，以理性的眼光为未来社会勾画了一幅理想的政治蓝图，提出了很多社会学说，其中，在资本主义制度建立后被真正实践的学说有①三权分立学说②君主立宪学说③自由平等学说④人民主权学说

  A.①②③④

  B.①②③

  C.①②

  D.③④

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• 5“人文精神”主要是指关注人，尊重人的价值,重视人的意志和利益。“人文精神”在不同的时期有不同的内涵。下列反映启蒙运动时期人文精神内涵的是

  A.“人是万物的尺度”

  B.“人是一件多么了不起的杰作”

  C.“每个人都是自己的牧师”

  D.“思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度”

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• 6根据所学知识判断，下表应该是对哪一个重要概念的解析

  A.人文主义

  B.民主主义

  C.理性主义

  D.人权主义

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• 7“17世纪末科学革命的胜利为启蒙运动奠定了基础。”这是因为

  A.科学革命为启蒙运动奠定了理性主义思想基础

  B.科学革命为启蒙运动奠定了人文主义思想基础

  C.有些启蒙思想家本身就是科学家

  D.科学革命和启蒙运动都反对封建统治和天主教会

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• 8（15世纪以来）任何神学的东西，只要人的思想世俗化了，理性觉醒了，那么神学的东西不管多么貌似强大，都是不堪一击非常脆弱的。这句话主要说明

  A.神学曾经产生相当的统治力

  B.思想世俗化是理性觉醒的表现

  C.理性的觉醒可以使人们认识神学的本质

  D.在理性面前神学毫无价值

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• 9这是一个多姿多彩而变化万千的时代，和中国的战国时代最可相比拟。这个时期……有不少是中世纪的，有不少显然已是近代的，但也有不少为这个时期所特有。这个时期上承中世纪，下启近代，同时也自成一个时代。“这个时代最可能的特征是

  A.人文主义

  B.蒙昧主义

  C.理性主义

  D.浪漫主义

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• 10合肥某高三同学在课外阅读康德的《什么是启蒙》一文时遇到了两个字迹模糊的文字：“必须永远有运用自己××的自由，并且唯有它才能带来人类的启蒙。”依据所学知识可知“××”必定是

  A.知识

  B.信仰

  C.理性

  D.权利

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