试卷相关题目
- 1马克思说，启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家，并且用理性和经验而不是从神学中引申出国家的自然规律”。其中“理性”的含义是
A.独立的思考与科学的判断
B.君主的权力与党派的信仰
C.集体的意志与精神的寄托
D.教会的判断与历史的传统
开始考试点击查看答案 - 2以理性为旗帜，将矛头直指欧洲封建主义的思想解放运动是
A.启蒙运动
B.智者运动
C.宗教改革
D.古典文化的复兴
开始考试点击查看答案 - 3欧洲启蒙运动的主要内容是
A.复兴希腊、罗马古典文化
B.全面否定罗马天主教会
C.提倡理性精神
D.争取实现普选
开始考试点击查看答案 - 4中国明朝和西欧文艺复兴时期的科学技术都取得了辉煌的成就，这些成就的共同之处是
A.反映了尊重自然、探索自然的精神
B.侧重于理论探索
C.局限于生产、生活层面的探索
D.提倡实验科学
开始考试点击查看答案 - 5启蒙思想家在抨击封建制度的同时，以理性的眼光为未来社会勾画了一幅理想的政治蓝图，提出了很多社会学说，其中，在资本主义制度建立后被真正实践的学说有①三权分立学说②君主立宪学说③自由平等学说④人民主权学说
A.①②③④
B.①②③
C.①②
D.③④
开始考试点击查看答案 - 6“17世纪末科学革命的胜利为启蒙运动奠定了基础。”这是因为
A.科学革命为启蒙运动奠定了理性主义思想基础
B.科学革命为启蒙运动奠定了人文主义思想基础
C.有些启蒙思想家本身就是科学家
D.科学革命和启蒙运动都反对封建统治和天主教会
开始考试点击查看答案 - 7（15世纪以来）任何神学的东西，只要人的思想世俗化了，理性觉醒了，那么神学的东西不管多么貌似强大，都是不堪一击非常脆弱的。这句话主要说明
A.神学曾经产生相当的统治力
B.思想世俗化是理性觉醒的表现
C.理性的觉醒可以使人们认识神学的本质
D.在理性面前神学毫无价值
开始考试点击查看答案 - 8这是一个多姿多彩而变化万千的时代，和中国的战国时代最可相比拟。这个时期……有不少是中世纪的，有不少显然已是近代的，但也有不少为这个时期所特有。这个时期上承中世纪，下启近代，同时也自成一个时代。“这个时代最可能的特征是
A.人文主义
B.蒙昧主义
C.理性主义
D.浪漫主义
开始考试点击查看答案 - 9合肥某高三同学在课外阅读康德的《什么是启蒙》一文时遇到了两个字迹模糊的文字：“必须永远有运用自己××的自由，并且唯有它才能带来人类的启蒙。”依据所学知识可知“××”必定是
A.知识
B.信仰
C.理性
D.权利
开始考试点击查看答案 - 10浪漫主义思潮的积极意义在于
A.宣扬感情至上
B.指出了人类理性的有限性
C.讴歌人的情感
D.描写人的业绩
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