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【题文】质量为m的物块A和质量为m的物块B相互接触放在水平面上,如图所示。若对A施加水平推力F,则两物块沿水平方向做加速运动。关于A对B的作用力,下列说法正确的是 (  )

发布时间:2021-07-30

A.若水平面光滑,物块A对B的作用力大小为F

B.若水平面光滑,物块A对B的作用力大小为F/2

C.若物块A与地面、B与地面的动摩擦因数均为μ,则物块物块A对B的作用力大小为F/2

D.若物块A与地面的动摩擦因数为μ,B与地面的动摩擦因数为2μ,则物块物块A对B的作用力大小为(F +μmg)/2

试卷相关题目

  • 1【题文】如图所示,在粗糙水平面上放着一个三角形木块abc,在它的两个粗糙斜面上分别放有质量为m 1和m 2的两个物体,已知m 1>m 2。若三角形木块和两物体都是静止的,则粗糙水平面对三角形木块 (  )                          

    A.有摩擦力的作用,摩擦力的方向水平向右

    B.有摩擦力的作用,摩擦力的方向水平向左

    C.有摩擦力的作用,但摩擦力的方向不能确定,因m1、m2、1、2的数值均未给出

    D.以上结论均不对

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  • 2【题文】跨国定滑轮的绳的一端挂一吊板,另一端被吊板上的人拉住,如图所示,已知人的质量为70kg,吊板的质量为10kg,绳及定滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计。取重力加速度 g="10" m/s 2,当人以440N的力拉绳时,人与吊板的加速度 a和人对吊板的压力 F分别为  (   )

    A.a="1.0" m/s2,F=260N

    B.a="1.0" m/s2,F=330N

    C.a="3.0" m/s2,F=110

    D.a="3.0" m/s2,F=50N

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  • 3【题文】下列说法不正确的是(   )

    A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法

    B.我们所学的概念,诸如平均速度,瞬时速度以及加速度等,是伽利略首先建立起来的。

    C.根据速度定义式v=,当Δt极短时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了物理的极限法

    D.自然界的四个基本相互作用是:万有引力、电磁相互作用、弱相互作用、强相互作用

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  • 4【题文】放在粗糙水平面上的物块

    A.B用轻质弹簧秤相连,如图所示,物块与水平面间的动摩擦因数均为μ,今对物块A施加一水平向左的恒力F,使A.B一起向左匀加速运动,设A.B的质量分别为m、M,则弹簧秤的示数( ) A.

    B.

    C.

    D.

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  • 5【题文】如图所示,物体A放在直角三角形斜面体B上面,B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁,初始时

    A.B静止;现用力F沿斜面向上推A,但A.B仍保持静止。施加推力F后下列说法正确的是 ( )A.A.B之间的摩擦力大小可能不变

    B.A.B之间的摩擦力一定变小

    C.B与墙之间可能没有摩擦力

    D.弹簧弹力一定变化

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  • 6【题文】物理学中有很多研究问题的方法,如控制变量法、“微元法”等。关于物理学方法的使用,下列叙述不恰当的是(   )

    A.探究加速度与合外力、加速度与质量的关系时,用到了控制变量法

    B.引入质点的概念,用到了“微元法”

    C.在推导匀变速运动位移公式时,用到了“微元法”

    D.伽利略通过理想斜面实验说明力不是维持物体运动的原因,用到了科学假设和逻辑推理的方法

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  • 7【题文】如图所示,斜劈形物体的质量为M,放在水平地面上,质量为m的粗糙物块以某一初速沿斜劈的斜面向上滑,至速度为零后又加速返回,而斜劈始终保持静止,物块m上、下滑动的整个过程中(    )

    A.物块m向上滑动与向下滑动时加速度大小相同

    B.物块m向上滑动的时间小于向下滑动的时间

    C.地面对斜劈M的支持力大于(M+m)g

    D.地面对斜劈M的摩擦力方向始终不变

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  • 8【题文】学习物理除了知识的学习外,更重要的是领悟并掌握处理物理问题的思想与方法,下列关于思想与方法的说法中不正确的是(   )

    A.根据速度定义式,当非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法

    B.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法

    C.在“探究求合力的方法”的实验中,运用了等效替代的思想

    D.在不需要考虑物体本身大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法

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  • 9【题文】库仑通过实验研究电荷间的相互作用力与距离、电荷量的关系时,先保持电荷量不变,寻找作用力与电荷间距离的关系;再保持距离不变,寻找作用力与电荷量的关系,这种研究方法常被称为“控制变量法”。下列应用了控制变量法的实验是 (  )

    A.验证机械能守恒定律

    B.探究力的平行四边形定则

    C.探究加速度与力、质量的关系

    D.探究匀变速直线运动速度随时间的变化规律

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  • 10【题文】物体

    A.B质量分别为 mA=2k mB =3kg,二者间用牢固的细线连接,现对 A物体施以竖直向上的恒力F的作用, F=60N,使 A.B两物体共同向上做匀加速运动。取 g="10" m/s 2,关于细线中张力 T的大小,以下说法正确的是( ) A. T大小为20N

    B.T大小为30N

    C.T大小为60N

    D.T大小为36N

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