“绝圣弃智，民利百倍；绝仁弃义，民复孝兹；绝巧弃利，盗贼无有。”这番论说反映了春秋战国时期 

试卷相关题目

• 1黄宗羲和韩非子对君主专制制度所持的观点几乎截然相反，其决定性原因是　　

  A.所处的社会历史发展阶段不同

  B.接受外来思想影响的程度不同　　

  C.所持的阶级立场根本不同

  D.对社会发展规律的认识程度不同

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• 2“是以圣人之治，虚其心，实其腹，弱其志。强其骨；常使民无知无欲”。下列与这一思想主张最为贴近的是

  A.“道之以政，齐之以刑．民免而无耻；道之以德。齐之以礼，有耻且格”

  B.“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效”

  C.“国有贤良之士众，则国家之治厚；贤良之士寡。则国家之治薄。故大人之务，将 在于众贤而已”

  D.“绝圣弃智，民利百倍；绝仁弃义，民复孝兹；绝巧弃利，盗贼无有”

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• 3战国时期有人提出：“明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师。”这句话反映的是

  A.儒家的思想

  B.道家的思想

  C.墨家的思想

  D.法家的思想

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• 4“贤者举而上之，富而贵之，以为官长；不肖者抑而废之，贫而贱之，以为徙役”。这句话主要反映了旧中国时期为

  A.墨家思想

  B.儒家思想

  C.道家思想

  D.法家思想

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• 5“天下皆知美之为美，斯恶矣；皆知善之为善，斯不善矣；故有无相生，难易相成。”这带有辩证法思想的观点是下列哪一派别的思想

  A.道家

  B.儒家

  C.墨家

  D.法家

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• 6电影《墨攻》讲述了战国时期十万赵国军队攻打弱国梁城，墨者革离孤身救城的故事。下列介绍故事背景的材料违背史实的是

  A.思想界出现了“百家争鸣”的局面

  B.原先地位低下的“士”阶层开始崛起

  C.“学在官府”使得墨家不能办私学

  D.有些墨家学派成员会使用铁犁牛耕

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• 7春秋战国时期诸子百家的世界观、人生观，为塑造中华民族的民族性格奠定了基础。与儒家、墨家、道家、法家所崇尚的理想人格相对应的排列组合是 

  A.君子、侠客、隐士、英雄

  B.英雄、侠客、隐士、君子

  C.君子、侠客、英雄、隐士

  D.英雄、隐士、侠客、君子

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• 8“（古代中国）在每一个主要王朝创立之初，帝国政府都会忙碌于农业生产的恢复。”这里“忙碌于农业生产的恢复”主要目的是

  A.增强国家的实力

  B.保证正常赋税征收

  C.巩固封建统治

  D.解决农民的温饱问题

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• 9孔子曰：“仁者，爱人，爱有差等。”墨子曰：“兼相爱，交相利。”“爱无差等。”造成这种分歧的根源是

  A.所处时代不同

  B.代表的阶级利益不同

  C.学术思想不同

  D.谈论的问题不同

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• 10“天下皆知美之为美，斯恶矣；皆知善之为善，斯不善矣；故有无相生，难易相成。”持这一观点的是 [     ]

  A.道家

  B.儒家

  C.墨家

  D.法家

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