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“今我朝罢丞相,┉┉以后子孙做皇帝时,并不许立丞相”。“我朝”指的是

发布时间:2021-07-19

A.宋朝

B.元朝

C.明朝

D.清朝

试卷相关题目

  • 1明太祖朱元璋认为:“君不能躬揽庶政,故大臣得以专权自姿。”为此,他对中央机构做出的重大调整是

    A.设立内阁

    B.废除丞相制度

    C.实行行省制度

    D.设立枢密院

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  • 2观察下面的连环漫画,它所反映的政治现象发生在

    A.北宋

    B.南宋

    C.明朝

    D.清朝

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  • 3唐朝以前,宰相权力很大,唐朝的三省六部制分散了相权,明朝废除丞相。对这一现象解释正确的是

    A.相权对皇权形成了有效制约

    B.中央对地方的控制不断加强

    C.导致地方割据势力逐渐增强

    D.专制君主的权力越来越强化

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  • 4“以后子孙做皇帝时,并不许立丞相,臣下敢有奏请立者,文武群臣即时劾奏,将犯人凌迟,全家处死”,对这一材料的理解最准确的是

    A.奉天承运,皇位永继

    B.控制言论,维护统治

    C.严刑峻法,钳制思想

    D.废除丞相,确保皇权

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  • 5       下表所示为唐代明经、进士两科的考试内容,从中可以看出进士科与明经科相比         初试二试三试明经选《礼记》或《左传》之一及《孝经》《论语》《尔雅》,每经帖十条口答诸经大义十条答时务策三道进士选《礼记》或《左传》之一及《尔雅》,每经帖十条作诗、赋、文各一篇作时务策五道(摘编自陈茂同《中国历代选官制度》)

    A.更为重视对考生经义记忆和解读能力的考查

    B.弱化考生对儒家经书学习的倾向较为明显

    C.对考生文学素养和处理时务能力的要求较高

    D.成为当时录取考生数量最多的一种考试科目

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  • 6中国历史上丞相制度的建立与废除分别是在

    A.秦朝 清朝

    B.汉朝 明朝

    C.秦朝 明朝

    D.秦朝 汉朝

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  • 7历史学家黄仁宇说:“(周朝)800年的统治中,影响之深远,常使历史学家难于区分,究竟某些特色是周朝的还是中国人的性格?”产生这一疑惑的原因是 ①宗法观念成为中国的传统思想,形成中华民族的亲情之爱 ②宗法制使中国人的自主意识和平等权利长期受到压制 ③分封制在秦始皇统一中国后虽被取消,但其影响贯穿中国古代 ④分封制有利于中国古代中央集权的加强和国家的统一

    A.①③

    B.①②③

    C.①②④

    D.②③④

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  • 8周代宗法制情形可从古代经典中约略窥见,如《仪礼·丧服·传》:“大宗者尊之统也,大宗者收族(按,指团结族人)者也,不可以绝”,“异居而同财,有馀则归之宗,不足则资之宗”;又如《礼记·曲礼》:“支子不祭,祭必告于宗子”。材料主要表明周代早期:

    A.血缘凝聚力受到地缘成分的影响而崩解

    B.宗法制的特色是父系与嫡长子继承制

    C.政治、经济与社会生活(祭祀)受宗法力量支配

    D.丧服制度和行为规范弱化了血缘认同

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  • 9柳宗元的《封建论》记载:“由封建而明之也。彼封建者,更古圣王尧、舜、禹、汤、文、武而莫能去之。盖非不欲去之也,势不可也。势之来,其生人之初乎?不初,无以有封建。封建,非圣人意也”。材料中的“封建”是指  

    A.宗法制

    B.分封制

    C.中央集权制

    D.郡县制

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  • 10《史记·楚世家》记载:(春秋时期)“(楚庄王)八年,伐陆军戎(在洛阳西南),遂至洛,观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重。”这反映了当时

    A.周王室衰微,政令已经不通

    B.楚王尊王攘夷,确立霸主地位

    C.王权衰弱,分封制受到破坏 

    D.诸侯列国内乱,相互兼并不断

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