试卷相关题目
- 1人际排斥的主要特征表现为( )。
A.认知协调
B.认知失衡
C.情感冲突
D.行为对抗
E.情感和谐
开始考试点击查看答案 - 2人际吸引的主要特征表现为( )。
A.认知协调
B.认知失衡
C.情感和谐
D.行为对抗
E.行为一致
开始考试点击查看答案 - 3课堂里主要的人际关系有( )。
A.对立与统一
B.吸引与排斥
C.积极与消极
D.合作与竞争
E.主体与客体
开始考试点击查看答案 - 4教师期望通过四种途径影响课堂气氛( )。
A.接受
B.反馈
C.输入
D.认同
E.输出
开始考试点击查看答案 - 5教师的领导方式可分为( )。
A.集权型
B.开放型
C.民主型
D.封闭型
E.放任型
开始考试点击查看答案 - 6根据课堂纪律形成的原因,可以将课堂纪律分成四种类型( )。
A.教师促成的纪律
B.集体促成的纪律
C.任务促成的纪律
D.过程促成的纪律
E.自我促成的纪律
开始考试点击查看答案 - 7有系统地收集学生学习行为的有关资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是( )。
A.教学计划
B.教学设计
C.教学评价
D.教学过程
开始考试点击查看答案 - 8根据某种标准和一定的操作程序,将学生的学习行为与结果确定为一种量值,以表示学生对所测问题了解的多少是( )。
A.评价
B.测量
C.测验
D.评估
开始考试点击查看答案 - 9用来测量一个行为样本的系统程序的是( )。
A.评价
B.测量
C.测验
D.评估
开始考试点击查看答案 - 10为了减少误差,( )在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套系统的程序。
A.评价
B.测量
C.测验
D.评估
开始考试点击查看答案