试卷相关题目
- 1人际吸引的主要特征表现为( )。
A.认知协调
B.认知失衡
C.情感和谐
D.行为对抗
E.行为一致
开始考试点击查看答案 - 2课堂里主要的人际关系有( )。
A.对立与统一
B.吸引与排斥
C.积极与消极
D.合作与竞争
E.主体与客体
开始考试点击查看答案 - 3教师期望通过四种途径影响课堂气氛( )。
A.接受
B.反馈
C.输入
D.认同
E.输出
开始考试点击查看答案 - 4教师的领导方式可分为( )。
A.集权型
B.开放型
C.民主型
D.封闭型
E.放任型
开始考试点击查看答案 - 5影响课堂气氛的主要因素有( )。
A.教师的领导方式
B.教师对学生的期望
C.班级的规模
D.班级的性质
E.教师的情绪状态
开始考试点击查看答案 - 6影响人际吸引和排斥的主要因素有( )。
A.距离的远近
B.交往的频率
C.态度的相似性
D.个性的互补性
E.外形特征
开始考试点击查看答案 - 7根据课堂纪律形成的原因,可以将课堂纪律分成四种类型( )。
A.教师促成的纪律
B.集体促成的纪律
C.任务促成的纪律
D.过程促成的纪律
E.自我促成的纪律
开始考试点击查看答案 - 8有系统地收集学生学习行为的有关资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是( )。
A.教学计划
B.教学设计
C.教学评价
D.教学过程
开始考试点击查看答案 - 9根据某种标准和一定的操作程序,将学生的学习行为与结果确定为一种量值,以表示学生对所测问题了解的多少是( )。
A.评价
B.测量
C.测验
D.评估
开始考试点击查看答案 - 10用来测量一个行为样本的系统程序的是( )。
A.评价
B.测量
C.测验
D.评估
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