态度的结构是较复杂的,其构成成分有(    )｡

试卷相关题目

• 1初中阶段品德发展具有(    )｡

  A.动荡性

  B.平稳性

  C.过渡性

  D.适应性

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• 2(    )道德是道德发展的最高阶段｡

  A.直觉

  B.想像

  C.伦理

  D.主观

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• 3在整个中学阶段,学生的品德迅速发展,处于(    )形成时期｡

  A.情感

  B.意志

  C.个性

  D.伦理

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• 4在柯尔伯格的道德判断发展阶段的研究中,社会契约取向阶段属于(    )｡

  A.前习俗水平

  B.习俗水平

  C.后习俗水平

  D.权威水平

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• 5在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中,寻求认可取向阶段属于(    )｡

  A.前习俗水平

  B.习俗水平

  C.后习俗水平

  D.权威水平

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• 6品德的心理结构包括(    )｡

  A.道德认识

  B.道德情感

  C.道德规范

  D.道德原则

  E.道德行为

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• 7道德情感的内容主要有(    )｡

  A.爱国主义情感

  B.集体主义情感

  C.义务感和责任感

  D.事业感

  E.自尊感和羞耻感

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• 8道德情感包含多方面的内容,对于青少年儿童最重要的是(    )｡

  A.集体主义情感

  B.义务感

  C.责任感

  D.羞耻感

  E.事业感

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• 9道德情感从表现形式上看,主要包括(    )｡

  A.直觉的道德情感

  B.自发的道德情感

  C.想像的道德情感

  D.灌输的道德情感

  E.伦理的道德情感

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• 10道德行为包括(   )｡

  A.道德行为认知

  B.道德行为技能

  C.道德行为体验

  D.道德行为习惯

  E.道德行为方式

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