教育科学理论研究的成果主要表现为(   )

试卷相关题目

• 1下列不属于各类教育科学实验共同特点的是(   )

  A.有明确的研究假设；

  B.对自变量进行操作，即要有实验处理；

  C.合理地控制无关变量；

  D.要建立实验的特质目标测评目标体系)并实施测评。

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• 2下列不属于教育实验研究评价主要内容的是(   )

  A.目标评价

  B.研究团体评价

  C.过程评价

  D.结果评价

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• 3实验过程中，控制组与实验组的唯一区别是控制组(   ）

  A.引入实验因子

  B.不引入实验因子

  C.学习条件不同

  D.学习内容不同

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• 4按实验控制程度，教育实验可以分为(   )

  A.前实验、准实验和真实验

  B.确认性实验、探索性实验和验证性实验

  C.因素型实验、反应型实验和函数型实验

  D.单组实验、等组实验和轮组实验

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• 5根据自变量的性质，幼儿情绪状态与课堂秩序的实验研究属于(   )

  A.S—R法则实验

  B.多因子实验

  C.验证性实验

  D.P—R法则实验

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• 6教育实验研究报告的主要部分是研究的(   )

  A.结果

  B.方法

  C.讨论

  D.目的

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• 7以教育理论为主的科学研究成果是(   )

  A.实验报告

  B.学术专著

  C.观察报告

  D.调查报告

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