德育的途径主要有(    )

试卷相关题目

• 1我国中学德育的基本原则包括(    )

  A.导向性原则

  B.因材施教原则

  C.一致性与连贯性原则

  D.启发性原则

  E.疏导原则

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• 2德育过程的矛盾包括(     )

  A.教育者与受教育者的矛盾

  B.德育与智育的矛盾

  C.德育与教学过程的矛盾

  D.受教育者与德育内容､方法的矛盾

  E.受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾

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• 3德育过程的结构要素有(    )

  A.教育者

  B.受教育者

  C.德育内容

  D.德育目标

  E.德育方法

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• 4实施德育的基本方法之一是说服法,以下属于说服法的是(    )

  A.谈话

  B.报告

  C.参观

  D.讲解

  E.讨论

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• 5德育教育的体谅模式的特征有(    )

  A.坚持性善论,尊重儿童发展需求

  B.坚持人具有一种天赋的自我实现趋向

  C.注重个体认知发展与社会客体的相互作用

  D.大力倡导民主的德育观

  E.强调按道德认知能力发展的要求进行学校道德教育

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• 6德育目标的形成与确定受下列哪些因素的制约(    )

  A.教育者的个性

  B.社会发展因素

  C.受教育者的身心特点

  D.人的发展因素

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• 7学生思想内部的矛盾表现如下(    )

  A.反映外部客观世界的矛盾

  B.反映在学生认识水平之间的矛盾

  C.反映在认识内容上的矛盾

  D.反映在认识结果上的矛盾

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• 8德育过程与思想品德过程的区别表现在(    )

  A.活动方式的区别

  B.影响因素的区别

  C.形成结果的区别

  D.指导思想的区别

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