试卷相关题目
- 1单一课指在一节课中主要完成一种教学任务的课,又可细分为( )
A.新授课
B.复习课
C.练习课
D.实验课
E.测验课
开始考试点击查看答案 - 2教学策略的主要类型有( )
A.内容型策略
B.形式型策略
C.方法型策略
D.综合型策略
E.分析型策略
开始考试点击查看答案 - 3结构化策略在教材的排列方面有( )
A.分析式
B.综合式
C.直线式
D.分支平行式
E.螺旋式
开始考试点击查看答案 - 4教学策略包括( )
A.教学活动的元认知过程
B.教学活动的调控过程
C.教学活动的设计过程
D.教学方法的执行过程
E.教学效果的检查过程
开始考试点击查看答案 - 5考查的基本方式有( )
A.口头提问
B.期中学期测验
C.检查书面作业
D.阶段学绩测验
E.期末学绩测验
开始考试点击查看答案 - 6小组合作学习的基本要素包括哪几个方面( )
A.组间同质,组内异质
B.设立小组目标
C.实施小组评价与奖励的机制
D.个人责任的明确和均等的成功机会
开始考试点击查看答案 - 7分层教学又称为分组教学,它的优点是( )
A.便于管理
B.增加了智力测验和成绩作为依据
C.同一层次内学生的基础和水平较一般班级授课制条件下更为整齐
D.学生的学习和教师的教学更加便利
开始考试点击查看答案 - 8从发达国家的经验来看,实行小班教学应注意哪几个问题( )
A.取消教师分科任教或延缓教师分科年限
B.改革现有的班级制度以保证给予学生均等的机会
C.采用复试教学
D.均等的成功机会
开始考试点击查看答案 - 9备课是教学工作的基础,备好课是上好课的先决条件。教师主要从哪几个面为上课做好准备( )
A.钻研教材
B.教学目的明确
C.了解学生
D.设计教学过程
开始考试点击查看答案 - 10一般来说,评价一位教师是否上好一节课的标准是( )
A.教学目的明确
B.教学内容正确
C.教学方法适当
D.教学过程紧凑
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