孔子提出的“不愤不启､不悱不发”提出了(    )教学原则｡

试卷相关题目

• 1前苏联教师沙塔洛夫提出的教学方法是(    )

  A.探究—研讨法

  B.发现学习

  C.暗示教学法

  D.纲要信号图式教学法

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• 2(     )的基本形式是在教师的指导下,学生运用书本知识解决实际问题｡

  A.练习法

  B.实验法

  C.实习作业法

  D.参观法

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• 3教师教和学生学的统一活动称为(     )

  A.教育

  B.教学

  C.教授

  D.学习

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• 4与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是(    )

  A.激发学生积极思维

  B.确立学生的主体地位

  C.严格遵守职业道德

  D.建立民主平等师生关系

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• 5通过准备问题､面向全体学生交流､对过程及时总结是(    )运用时应注意的事项｡

  A.讲授法

  B.谈话法

  C.讨论法

  D.练习法

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• 6“循序而渐进,熟读而精思｡”由(    )提出｡

  A.孔子

  B.孟子

  C.朱熹

  D.老子

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• 7“由浅入深,由易到难,由简到繁｡”体现了(    )教学原则

  A.巩固性原则

  B.直观性原则

  C.循序渐进原则

  D.启发性原则

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• 8教师从学生的实际情况出发,个别差异出发,有的放矢进行差别教学,体现了教学的(    )

  A.直观性原则

  B.启发性原则

  C.循序渐进原则

  D.因材施教原则

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• 9认识和把握教学活动多样性的关键是(    )

  A.教学本质

  B.教学模式

  C.教学内容

  D.教学方法

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