试卷相关题目
- 1从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是( )
A.目标评价模式
B.目的游离评价模式
C.过程评价模式
D.成果评价模式
开始考试点击查看答案 - 2注重培养学生的探究态度和能力的课程,属于( )
A.实践型课程
B.研究型课程
C.拓展型课程
D.知识型课程
开始考试点击查看答案 - 3课程的组织方式或设计课程的种类指的是( )。
A.课程类型
B.教学计划
C.教学大纲
D.教科书
开始考试点击查看答案 - 4把课程用于教育科学的专门术语,始于教育家( )。
A.洛克
B.斯宾塞
C.赫尔巴特
D.杜威
开始考试点击查看答案 - 5教育改革的核心是( )。
A.内容改革
B.方法改革
C.课程改革
D.途径改革
开始考试点击查看答案 - 6指导整个课程编制过程的最为关键的准则是确定( )。
A.教育目的
B.培养目标
C.课程目标
D.教学目标
开始考试点击查看答案 - 7教学计划的中心问题是( )
A.开设哪些科目
B.各门学科开设的顺序
C.各门学科的教学时间
D.各门学科的教学方法
开始考试点击查看答案 - 8衡量各科教学质量的重要标准是( )
A.教学计划
B.教学大纲
C.教育目的
D.教学目标
开始考试点击查看答案 - 9教材的主体部分是( )
A.讲授提纲和讲义
B.教科书和参考书
C.教科书和讲义
D.讲义和参考书
开始考试点击查看答案 - 10学生的学习特点受( )因素和内外部因素的影响。
A.基础因素
B.智能
C.思维
D.能力因素
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