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衡量各科教学质量的重要标准是(     )

发布时间:2020-11-13

A.教学计划

B.教学大纲

C.教育目的

D.教学目标

试卷相关题目

  • 1教学计划的中心问题是(    )

    A.开设哪些科目

    B.各门学科开设的顺序

    C.各门学科的教学时间

    D.各门学科的教学方法

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  • 2指导整个课程编制过程的最为关键的准则是确定(     )。

    A.教育目的

    B.培养目标

    C.课程目标

    D.教学目标

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  • 3在学校教育中处于核心地位的是(    )

    A.教师

    B.学生

    C.教学

    D.课程

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  • 4从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是(    )

    A.目标评价模式

    B.目的游离评价模式

    C.过程评价模式

    D.成果评价模式

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  • 5注重培养学生的探究态度和能力的课程,属于(    )

    A.实践型课程

    B.研究型课程

    C.拓展型课程

    D.知识型课程

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  • 6教材的主体部分是(    )

    A.讲授提纲和讲义

    B.教科书和参考书

    C.教科书和讲义

    D.讲义和参考书

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  • 7学生的学习特点受(     )因素和内外部因素的影响。

    A.基础因素

    B.智能

    C.思维

    D.能力因素

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  • 8新课程改革中提出的课程“三维目标”是(    )

    A.知识、智力、能力

    B.基本知识、基本技能、基础性学历

    C.知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观

    D.知识、智力、情感

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  • 9布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是(    )

    A.百科全书式课程理论

    B.综合课程理论

    C.实用主义课程理论

    D.结构主义课程理论

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  • 10课程改革就其实质来讲,就是课程(    )的问题。

    A.现代化

    B.综合化

    C.系统化

    D.理论化

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